02/11/2011 – 04/11/2011
VII Jornadas Europeas
📍 Aula Luis de Ajuria. C/General Alava, 7
🎟️ Entrada libre
VII JORNADAS INTERNACIONALES DE CULTURA EUROPEA: “CONOCIMIENTO Y FORMACIÓN: CLAVES DEL FUTURO DE LA UNIÓN EUROPEA”
La VII edición de las Jornadas Culturales, “Conocimiento y formación, claves del futuro de Europa”, que organiza la Asociación Raíces de Europa, analizará los modelos educativos de Francia, Finlandia, Suecia, Holanda y Reino Unido, y estudiará la conexión entre la formación recibida en los centros de enseñanza y la capacitación requerida por el mundo laboral. Los malos resultados en la educación obligatoria, la falta de conexión real entre el sistema educativo y el mundo laboral, la incorporación de las nuevas tecnologías en la escuela y la incorporación de la población inmigrante en las aulas son problemas comunes en muchos países europeos.
Entre los ponentes, destaca la presencia de Inger Enkvist, catedrática y asesora del Ministerio de Educación Sueco. En nuestro país, ha sido invitada como experta educativa en multitud de foros, entre ellos el Parlamento Catalán, donde fue muy crítica con Ley de Educación Catalana.
El modelo finlandés, fundamentalmente público y con extraordinarios resultados académicos, llegará de la mano de Javier Salazar, economista, pedagogo y profesor en Finlandia. Benoit Pellistrandi, historiador y profesor en París, analizará el modelo educativo francés y la transformación que ha experimentado en los últimos años.
La apuesta por la formación clásica en Holanda, con sus dificultades y sus retos, será analizada por Giacomo Garulli, filósofo y profesor en uno de los institutos más antiguos y prestigiosos de Holanda. El especialista en Historia de la Universidad en Europa y profesor en Londres, Andrew Hegarty, reflexionará sobre cómo llenar de sentido los años en la Universidad.
La perspectiva económica y laboral la ofrecerán el director adjunto de Vicarli, Jorge Larena, que reflexionará sobre la adecuación entre las competencias laborales y las adquiridas en el sistema educativo; José Luis Álvarez, economista y director del Departamento de Economía de la Universidad de Navarra, quien abordará Bolonia y las propuestas de la presidencia en trío de la Unión Europea, y María Jesús Valdemoros, Directora de Política Económica del Gobierno de Navarra, que presentará las orientaciones de la actual presidencia europea basadas en el impulso de una economía centrada en el conocimiento y la investigación.
2-4 noviembre 2011
Aula Luis de Ajuria (General Álva 7, Vitoria-Gasteiz), 19:00 a 21:00
La VII edición de las Jornadas Culturales, “Conocimiento y formación, claves del futuro de Europa”, que organiza la Asociación Raíces de Europa, analizará los modelos educativos de Francia, Finlandia, Suecia, Holanda y Reino Unido, y estudiará la conexión entre la formación recibida en los centros de enseñanza y la capacitación requerida por el mundo laboral. Los malos resultados en la educación obligatoria, la falta de conexión real entre el sistema educativo y el mundo laboral, la incorporación de las nuevas tecnologías en la escuela y la incorporación de la población inmigrante en las aulas son problemas comunes en muchos países europeos.
Entre los ponentes, destaca la presencia de Inger Enkvist, catedrática y asesora del Ministerio de Educación Sueco. En nuestro país, ha sido invitada como experta educativa en multitud de foros, entre ellos el Parlamento Catalán, donde fue muy crítica con Ley de Educación Catalana.
El modelo finlandés, fundamentalmente público y con extraordinarios resultados académicos, llegará de la mano de Javier Salazar, economista, pedagogo y profesor en Finlandia. Benoit Pellistrandi, historiador y profesor en París, analizará el modelo educativo francés y la transformación que ha experimentado en los últimos años.
La apuesta por la formación clásica en Holanda, con sus dificultades y sus retos, será analizada por Giacomo Garulli, filósofo y profesor en uno de los institutos más antiguos y prestigiosos de Holanda. El especialista en Historia de la Universidad en Europa y profesor en Londres, Andrew Hegarty, reflexionará sobre cómo llenar de sentido los años en la Universidad.
La perspectiva económica y laboral la ofrecerán el director adjunto de Vicarli, Jorge Larena, que reflexionará sobre la adecuación entre las competencias laborales y las adquiridas en el sistema educativo; José Luis Álvarez, economista y director del Departamento de Economía de la Universidad de Navarra, quien abordará Bolonia y las propuestas de la presidencia en trío de la Unión Europea, y María Jesús Valdemoros, Directora de Política Económica del Gobierno de Navarra, que presentará las orientaciones de la actual presidencia europea basadas en el impulso de una economía centrada en el conocimiento y la investigación.
2-4 noviembre 2011
Aula Luis de Ajuria (General Álva 7, Vitoria-Gasteiz), 19:00 a 21:00