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30/09/2015

Tarifa: El primer consejo escolar hizo repaso para abordar el curso.

Tarifa: El primer consejo escolar hizo repaso para abordar el curso.
La primera de las citas del Consejo Escolar Municipal se ha cerrado con una valoración satisfactoria desde la delegación municipal de Educación.

En este órgano de control, con representación de todos los sectores del ámbito educativo, han tomado posesión los distintos representantes y se ha presentado la nueva edil, María González, quien actúa como vicepresidenta del referido consejo. Además del los docentes de cada centro educativo, y de una representación de la partes administrativa y del alumnado, también se ha contado con la presencia del Alcalde, como presidente, y de los padres y madres de alumnos.

Todas las partes implicadas y citadas han comenzado haciendo el repaso obligado a las actuaciones de rigor que durante el verano han sido ejecutadas en CEIPs y en los institutos. Conocer la oferta educativa y lectiva que hace la delegación municipal ha sido otro de los motivos de este encuentro.

La concejal responsable ha subrayado iniciativas totalmente nuevas como el trabajo en idiomas que piensa desarrollarse por iniciativa municipal. El Inglés para niños de 5º y 6º de Primaria y para alumnos de Secundaria será abordado de forma distinta. The Street Apples, una compañía artística ha propuesta la realización de conciertos interactivos y la utilización de la música y la expresión corporal para aprehender el idioma y desarrollar las facultades de asimilación en la competencia comunicativa.

Programas específicos relacionados con el autoempleo como recurso actual de los más jóvenes es otra apuesta interesante de la delegación para los centros educativos. En este sentido, técnicos de Fomento se encargarán de trasladar a los alumnos mayores los cambios normativos relacionados con el referido autoempleo y la catalogación de las profesiones de difícil cobertura. El módulo llamado Pequeños Emprendedores no dejará indiferentes a los alumnos menores porque ellos aprenderán a canalizar las ideas originales, desarrollando así facultades específicas de cara a su futuro a medio plazo.

Desde Educación no se ha querido olvidar el aspecto social y la integración de aquellos alumnos con dificultades. En este sentido, la edil María González ha querido destacar la labor de profesionales y personas muy facultadas que integran la nueva asociación Integra-Tarifa. Gracias a este colectivo de voluntarios con experiencia previa podrán llevarse a cabo otros programas específicos como el de "Mejora de conducta" o el de "Escuela de familia". Se subraya también el Aula Alternativa a la expulsión como un instrumento válido para chicos y chicas que han recorrido un proceso completo de inadaptación. Se plantea así como posibilidad para encauzar a estos jóvenes.

En este mismo sentido, González Gallardo ha remarcado la labor que ya desarrolla el Trabajador Social del Centro de Salud de Tarifa con los alumnos internos en el centro Guzmán el Bueno. Gracias al programa "Educación para la salud y promoción de hábitos saludables", estos chicos y chicas conocen mucho más sobre sexualidad, alimentación y aprendizaje en la mediación de conflictos.

La oferta educativa municipal se completa con los talleres deportivos en todas las disciplinas habituales y con la ampliación de varias de ellas como el Baloncesto.

Se mantendrá activa la colaboración con la Policía Local de Tarifa, cuyos agentes continuarán desarrollando los talleres de Educación Vial, con las charlas informativas en materia de prevención y con las demostraciones de la Unidad Canina.

Asimismo, el Consejo Escolar Municipal aprobó elevar a la delegación territorial las propuestas del 25 de febrero, 29 de abril y 3 de mayo como jornadas no lectivas en el calendario escolar.
Tarifa: El primer consejo escolar hizo repaso para abordar el curso.
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Sopra Steria es adjudicataria de un contrato para evolucionar los Sistemas de Información y Tecnología de la Autoridad Portuaria de Algeciras

01/08/2023

Sopra Steria es adjudicataria de un contrato para evolucionar los Sistemas de Información y Tecnología de la Autoridad Portuaria de Algeciras

El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA para el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales     Algeciras, 31 de julio de 2023 - Sopra Steria, reconocido líder europeo en consultoría, servicios digitales y desarrollo de software, ha firmado un contrato con la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras (APBA) para desarrollar y gestionar un centro de operaciones para la prestación de los Servicios TI proporcionados por el Área de Desarrollo Tecnológico, así como la evolución de la oferta contemplada en el catálogo de la entidad. El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros.   El proyecto está dividido en dos lotes:   En el primero, con un valor de cerca de 2.3 millones, se incluyen actividades de asistencia técnica y soporte para la operación de algunos Servicios Técnicos identificados en el Catálogo de la APBA. Los trabajos a realizar en el marco de este lote incluyen: controlar los Servicios TI, planificación, coordinación y control de las líneas de acción operativa para la provisión de cada servicio, controlar en tiempo real las aplicaciones y lanzar alertas ante indisponibilidad o degradación de las mismas, diseñar arquitecturas y estrategias de automatización y explotación de datos, elaborar planes de mejora y gestión del cambio y, en general, asesorar a nivel táctico y técnico a la entidad.   El segundo (1,6 millones), está orientado a la participación dentro de la PMO (Oficina de Gestión de Proyectos, por sus siglas en inglés) en la administración de diversas iniciativas, entre las que se contemplan: apoyo en la fase precontractual, elaboración de documentación y toma de requisitos técnicos, elaboración de procedimientos, seguimiento de proyectos y servicios, etc.   El Presidente de la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras, Gerardo Landaluce Calleja, ha asegurado que: ”este contrato es una nueva muestra de la apuesta firme y decidida de la Autoridad Portuaria por la transformación digital y la innovación. Las soluciones digitales se han convertido en una de las claves estratégicas de nuestra competitividad, mejorando, por ejemplo, nuestra eficiencia operacional. El Puerto de Algeciras es un referente internacional en la materia, más allá del sector logístico-portuario y debemos seguir esforzándonos para mantener esta posición de liderazgo”.     Por su parte, el Director General de Sopra Steria España, Antonio Peñalver ha explicado la experiencia de la compañía en este tipo de proyectos: “Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA, precisamente en el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales que acompaña a la Autoridad Portuaria en el desarrollo y gobierno de los proyectos que tienen como objetivo aumentar las prestaciones y la calidad de los servicios del Puerto de Algeciras. Gracias a esta nueva adjudicación, podremos reforzar la situación del puerto como plataforma logística intercontinental y nodo portuario e intermodal clave e innovador”.   El contrato supone el siguiente paso tras la creación del Centro Avanzado de Servicios Digitales puesto en marcha en 2019. Es la continuación del objetivo estratégico del puerto, y su departamento del Área de Desarrollo Tecnológico, para evolucionar a un modelo de gestión de sistemas TI, basado en servicios y procesos, y digitalización. El fin es afianzar al puerto de Algeciras como enclave innovador de referencia internacional, apoyando su consolidación como un puerto de última generación, inteligente, eficiente y sostenible. 

31/08/2021

12/05/2020

En abril se consumieron más de nueve millones de clases online

Según datos recogidos por la plataforma de aprendizaje online CREHANA, el pasado mes de abril se reprodujeron más de 9 millones de clases a través de su portal educativo, de las que 546.000 fueron de estudiantes españoles. Esta cifra supone un 108% más que en marzo, fecha en la que la crisis del COVID-19 obligó a suspender las clases presenciales en los centros de formación. Desde CREHANA también recogen que, desde que se inició en nuestro país el periodo de cuarentena, el registro de alumnos españoles en su plataforma ha aumentado un 28%, lo que representa un crecimiento cinco veces mayor al que tenemos habitualmente, detalla Diego Olcese, CEO de la compañía. Además, durante este periodo la plataforma no sólo ha incrementado los registros sino, también, el tiempo de aprendizaje a través de Tablets y smartphones, un 50%, y un 35%, respectivamente. Unas cifras a las que hay que sumar un incremento del 179% en el número de estudiantes activos dentro de su aplicación móvil. Con estos números la compañía considera que la formación online ha sido una de las actividades que más se han realizado durante el periodo de confinamiento, no solo por parte de los estudiantes sino, también por parte de profesionales y desempleados que han aprovechado este tiempo para mejorar sus conocimientos, detalla Olcese. De hecho, el porcentaje de estudiantes que terminó sus cursos en abril creció un 322% con respecto a marzo. Lo que supone que, durante el mes pasado, los alumnos publicaron más de 18.000 proyectos para ser evaluados por los profesores y finalizar su formación, frente a los 8.700 presentados en marzo. Cursos para niños y series para analizar el futuro. Con el objetivo de seguir fomentando la educación online durante este mes de mayo, la plataforma ha añadido a sus más de 500 cursos, CREHANA Live Kids, un espacio creativo online en el que los más pequeños pueden experimentar y entretenerse mientras aprenden; y, CREHANA Series, un conjunto de vídeos en los que varios especialistas analizan cómo será nuestro futuro cuando logremos superar las diferentes fases de confinamiento y volver a la normalidad. Por último, la plataforma, en la que ya se han formado más de 94.000 españoles, ofrecerá cada día de mayo un curso totalmente gratuito, entre los que se encuentran animación 3D, introducción a la carpintería, técnicas de bordado botánico o habilidades para Google Analytics.