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19/10/2015

Tarifa: Las plazas de San Fernando, Chiclana, Tarifa, Algeciras y Sanlúcar acogen el tercer ciclo de escuelas taurinas gaditanas

Tarifa: Las plazas de San Fernando, Chiclana, Tarifa, Algeciras y Sanlúcar acogen el tercer ciclo de escuelas taurinas gaditanas
El tercer certamen de jóvenes valores de las escuelas taurinas de la provincia -impulsado por la Diputación y la Asociación de Nuevos Valores del Toreo y Fomento de la Fiesta-, celebrará cuatro tentaderos en las plazas de San Fernando, Chiclana, Tarifa y Algeciras y una final en Sanlúcar. En cada tentadero intervendrán 12 alumnos por lo que serán 48 promesas las que participen en estas rondas previas, luchando por la final del 15 de noviembre.

La plaza de toros de Sanlúcar de Barrameda ha albergado la presentación del tercer certamen de jóvenes valores de las escuelas taurinas de la provincia -impulsado por la Diputación y la Asociación de Nuevos Valores del Toreo y Fomento de la Fiesta-, acto en el que también se han entregado material para el desarrollo de la actividad.

Se celebrarán cuatro tentaderos o espectáculos con clases prácticas donde se lidiarán seis reses, valederos para la gran final prevista para el 15 de noviembre en la plaza de toros sanluqueña. En cada tentadero intervendrán 12 alumnos de escuelas taurinas por lo que serán 48 promesas las que participen en estas rondas previas. A la final accederán los ocho novilleros elegidos por el jurado compuesto por el profesorado de las escuelas.

Los tentaderos se celebrarán en las plazas de toros San Fernando (24 de octubre), Chiclana (25 de octubre), Tarifa (31 de octubre) y Algeciras (1 de noviembre). Las reses que se van a torear en los tentaderos serán de Salvador Gavira, y de Joaquín Buendia y Felipe Bartolomé en la final.

Las escuelas participantes son las de Algeciras; Francisco Montes Paquiro, de Chiclana; La Gallosina, de El Puerto; la municipal de Jerez; la del Campo de Gibraltar; la de La Línea; Rafael Ortega de San Fernando y la comarcal de Ubrique. Actualmente en las estas escuelas hay inscritos unos 160 alumnos. En el certamen colaboran los ayuntamientos de Ubrique, Chiclana, San Roque, Sanlúcar, La Línea, Los Barrios, Jerez, Algeciras, El Puerto y San Fernando. Se prevé una asistencia de público aproximada de 12.000 espectadores entre todas las citas programadas.

Jorge Alba, de la Escuela de Chiclana; José Luis Becerra ‘El Corruco', de la Escuela de Algeciras y Darío Cañas, de la Escuela Comarcal Taurina de Ubrique, consiguieron los tres primeros premios del segundo programa de promoción de nuevos talentos taurinos, desarrollado entre marzo y abril de este mismo 2015.

En la edición de 2014, tras la final celebrada en la plaza de toros de La Línea, se impuso también Jorge Alba; además María Serra, de la escuela comarcal de Ubrique y Miguel Pacheco de la escuela de La Línea obtuvieron la segunda y tercera plazas.

La presidenta de la Diputación, Irene García, el primer teniente de alcalde del Ayuntamiento de Sanlúcar, Juan Oliveros, el titular de la Asociación de Nuevos Valores del Toreo y Fomento de la Fiesta, Eduardo Ordóñez, y el empresario de la plaza de toros de Sanlúcar, Carmelo García, participaron en este acto, según se ha informado a DIARIO Bahía de Cádiz.

Este certamen, en la teoría, "busca fortalecer un patrimonio cultural arraigado en la provincia de Cádiz, permite la promoción de novilleros e incentiva una industria generadora de empleo en la que confluyen diversos sectores económicos".
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Sopra Steria es adjudicataria de un contrato para evolucionar los Sistemas de Información y Tecnología de la Autoridad Portuaria de Algeciras

01/08/2023

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El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA para el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales     Algeciras, 31 de julio de 2023 - Sopra Steria, reconocido líder europeo en consultoría, servicios digitales y desarrollo de software, ha firmado un contrato con la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras (APBA) para desarrollar y gestionar un centro de operaciones para la prestación de los Servicios TI proporcionados por el Área de Desarrollo Tecnológico, así como la evolución de la oferta contemplada en el catálogo de la entidad. El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros.   El proyecto está dividido en dos lotes:   En el primero, con un valor de cerca de 2.3 millones, se incluyen actividades de asistencia técnica y soporte para la operación de algunos Servicios Técnicos identificados en el Catálogo de la APBA. Los trabajos a realizar en el marco de este lote incluyen: controlar los Servicios TI, planificación, coordinación y control de las líneas de acción operativa para la provisión de cada servicio, controlar en tiempo real las aplicaciones y lanzar alertas ante indisponibilidad o degradación de las mismas, diseñar arquitecturas y estrategias de automatización y explotación de datos, elaborar planes de mejora y gestión del cambio y, en general, asesorar a nivel táctico y técnico a la entidad.   El segundo (1,6 millones), está orientado a la participación dentro de la PMO (Oficina de Gestión de Proyectos, por sus siglas en inglés) en la administración de diversas iniciativas, entre las que se contemplan: apoyo en la fase precontractual, elaboración de documentación y toma de requisitos técnicos, elaboración de procedimientos, seguimiento de proyectos y servicios, etc.   El Presidente de la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras, Gerardo Landaluce Calleja, ha asegurado que: ”este contrato es una nueva muestra de la apuesta firme y decidida de la Autoridad Portuaria por la transformación digital y la innovación. Las soluciones digitales se han convertido en una de las claves estratégicas de nuestra competitividad, mejorando, por ejemplo, nuestra eficiencia operacional. El Puerto de Algeciras es un referente internacional en la materia, más allá del sector logístico-portuario y debemos seguir esforzándonos para mantener esta posición de liderazgo”.     Por su parte, el Director General de Sopra Steria España, Antonio Peñalver ha explicado la experiencia de la compañía en este tipo de proyectos: “Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA, precisamente en el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales que acompaña a la Autoridad Portuaria en el desarrollo y gobierno de los proyectos que tienen como objetivo aumentar las prestaciones y la calidad de los servicios del Puerto de Algeciras. Gracias a esta nueva adjudicación, podremos reforzar la situación del puerto como plataforma logística intercontinental y nodo portuario e intermodal clave e innovador”.   El contrato supone el siguiente paso tras la creación del Centro Avanzado de Servicios Digitales puesto en marcha en 2019. Es la continuación del objetivo estratégico del puerto, y su departamento del Área de Desarrollo Tecnológico, para evolucionar a un modelo de gestión de sistemas TI, basado en servicios y procesos, y digitalización. El fin es afianzar al puerto de Algeciras como enclave innovador de referencia internacional, apoyando su consolidación como un puerto de última generación, inteligente, eficiente y sostenible. 

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En abril se consumieron más de nueve millones de clases online

Según datos recogidos por la plataforma de aprendizaje online CREHANA, el pasado mes de abril se reprodujeron más de 9 millones de clases a través de su portal educativo, de las que 546.000 fueron de estudiantes españoles. Esta cifra supone un 108% más que en marzo, fecha en la que la crisis del COVID-19 obligó a suspender las clases presenciales en los centros de formación. Desde CREHANA también recogen que, desde que se inició en nuestro país el periodo de cuarentena, el registro de alumnos españoles en su plataforma ha aumentado un 28%, lo que representa un crecimiento cinco veces mayor al que tenemos habitualmente, detalla Diego Olcese, CEO de la compañía. Además, durante este periodo la plataforma no sólo ha incrementado los registros sino, también, el tiempo de aprendizaje a través de Tablets y smartphones, un 50%, y un 35%, respectivamente. Unas cifras a las que hay que sumar un incremento del 179% en el número de estudiantes activos dentro de su aplicación móvil. Con estos números la compañía considera que la formación online ha sido una de las actividades que más se han realizado durante el periodo de confinamiento, no solo por parte de los estudiantes sino, también por parte de profesionales y desempleados que han aprovechado este tiempo para mejorar sus conocimientos, detalla Olcese. De hecho, el porcentaje de estudiantes que terminó sus cursos en abril creció un 322% con respecto a marzo. Lo que supone que, durante el mes pasado, los alumnos publicaron más de 18.000 proyectos para ser evaluados por los profesores y finalizar su formación, frente a los 8.700 presentados en marzo. Cursos para niños y series para analizar el futuro. Con el objetivo de seguir fomentando la educación online durante este mes de mayo, la plataforma ha añadido a sus más de 500 cursos, CREHANA Live Kids, un espacio creativo online en el que los más pequeños pueden experimentar y entretenerse mientras aprenden; y, CREHANA Series, un conjunto de vídeos en los que varios especialistas analizan cómo será nuestro futuro cuando logremos superar las diferentes fases de confinamiento y volver a la normalidad. Por último, la plataforma, en la que ya se han formado más de 94.000 españoles, ofrecerá cada día de mayo un curso totalmente gratuito, entre los que se encuentran animación 3D, introducción a la carpintería, técnicas de bordado botánico o habilidades para Google Analytics.