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27/11/2015

San Roque: Visita de la Junta al IES Escuela de Hostelería

San Roque:  Visita de la Junta al IES Escuela de Hostelería
El motivo de la visita, en la que también han participado la edil de Educación, Belén Jiménez, y otros ediles, era conocer de primera mano el trabajo que realizan en los distintos ciclos formativos que se ofertan a los alumnos.

Igualmente, el objetivo de la visita de Belizón era conocer las actividades que desarrollan para incentivar la inserción laboral de sus alumnos, una vez que finalizan sus estudios en este IES, que el próximo año celebra su 50 aniversario.

Tras la visita, el alcalde de San Roque, Juan Carlos Ruiz Boix, agradeció al delegado territorial de Educación, Juan Luis Belizón, “su visita en estos primeros días en el cargo para conocer este centro”.

Dado el alto grado de inserción laboral de estos alumnos, el alcalde quiso animar “a los jóvenes de San Roque a cursar sus estudios en este centro, ya que actualmente hay un mayor número de alumnos de fuera de la ciudad que de San Roque”.

“Los jóvenes deben valorar que aquí en casa, en la zona de Guadiaro, hay una gran opción de trabajo, tanto en cocina, camarero o administración hotelera, en el sector turístico, especialmente en verano, pero también durante todo el año”, finalizó el alcalde.

El delegado territorial de Educación, Juan Luis Belizón, destacó que “los alumnos que aquí estudian tienen un nivel de inserción laboral muy elevado y además de mucha importancia para el sector turístico de la provincia”.

Resaltó Belizón que “el turismo supone el 13 % del producto interior bruto de Andalucía, y por ello formar profesionales para esta actividad es muy importante para nuestra provincia y nuestra comunidad”.

El delegado se lleva “en la mochila alguna petición de la dirección y el claustro de profesores, pero la situación económica que nos impone el gobierno central,m nos ghace muy dificil atender todas las solicitudes”.

La directora del centro, Pilar González, ha señalado que pese a que tenemos más de 200 alumnos, hay listas de espera de jóvenes que querían formarse aquí”.

González se mostró satisfecha con “el nivel de inserción de los alumnos, ya que las empresas se interesan en las prácticas de los alumnos y su posterior contratación”.

El IES Escuela de Hostelería cuenta con unos 200 alumnos, mientras que la Residencia Escolar tiene 80 residentes (muchos de ellos, estudiantes de otros centros de Secundaria de la comarca). En el instituto se imparten tres ciclos formativos de grado medio y un ciclo superior.

La Consejería de Educación inauguró hace dos años las obras de reforma del Instituto de Educación Secundaria (IES) Hostelera de San Roque, que supuso una inversión de 800 mil euros

En el edificio principal del Instituto, se actuó en cocinas, comedores, cafetería, aulas y zona de administración del centro, mientras que en la residencia se trabajó en la cocina, vestuarios y aseos. La intervención afectó, en total, a seis cocinas, un office y tres comedores, así como los vestuarios y aseos del instituto y del personal de la residencia. Asimismo, se repararon humedades, sustituyendo la cubierta anterior por una nueva, y se mejoró la accesibilidad con la construcción de dos rampas exteriores y dos interiores y la adaptación de aseos.

También se adaptó el instituto y la residencia a la actual normativa contra incendios, se mejoró el sistema eléctrico, se cambiaron puertas exteriores, se repararon alicatados, se mejoró el revestimiento de escaleras y se colocaron ojos de buey en las puertas de las aulas. En total, se intervino sobre más de 3.000 metros cuadrados.

La Residencia San Roque tiene capacidad para ochenta alumnos y alumnas en régimen de hospedaje (alojamiento y cuatro comidas al día). La estancia está subvencionada por la Junta de Andalucía. Además, se ofrecen programas educativos (medioambientales, de sanidad, de habilidades sociales...), así como prácticas deportivas y estudios guiados por educadores. En la residencia se organizan para sus usuarios visitas culturales y actividades de convivencia (concursos, festivales...).
San Roque:  Visita de la Junta al IES Escuela de Hostelería
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Sopra Steria es adjudicataria de un contrato para evolucionar los Sistemas de Información y Tecnología de la Autoridad Portuaria de Algeciras

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El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA para el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales     Algeciras, 31 de julio de 2023 - Sopra Steria, reconocido líder europeo en consultoría, servicios digitales y desarrollo de software, ha firmado un contrato con la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras (APBA) para desarrollar y gestionar un centro de operaciones para la prestación de los Servicios TI proporcionados por el Área de Desarrollo Tecnológico, así como la evolución de la oferta contemplada en el catálogo de la entidad. El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros.   El proyecto está dividido en dos lotes:   En el primero, con un valor de cerca de 2.3 millones, se incluyen actividades de asistencia técnica y soporte para la operación de algunos Servicios Técnicos identificados en el Catálogo de la APBA. Los trabajos a realizar en el marco de este lote incluyen: controlar los Servicios TI, planificación, coordinación y control de las líneas de acción operativa para la provisión de cada servicio, controlar en tiempo real las aplicaciones y lanzar alertas ante indisponibilidad o degradación de las mismas, diseñar arquitecturas y estrategias de automatización y explotación de datos, elaborar planes de mejora y gestión del cambio y, en general, asesorar a nivel táctico y técnico a la entidad.   El segundo (1,6 millones), está orientado a la participación dentro de la PMO (Oficina de Gestión de Proyectos, por sus siglas en inglés) en la administración de diversas iniciativas, entre las que se contemplan: apoyo en la fase precontractual, elaboración de documentación y toma de requisitos técnicos, elaboración de procedimientos, seguimiento de proyectos y servicios, etc.   El Presidente de la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras, Gerardo Landaluce Calleja, ha asegurado que: ”este contrato es una nueva muestra de la apuesta firme y decidida de la Autoridad Portuaria por la transformación digital y la innovación. Las soluciones digitales se han convertido en una de las claves estratégicas de nuestra competitividad, mejorando, por ejemplo, nuestra eficiencia operacional. El Puerto de Algeciras es un referente internacional en la materia, más allá del sector logístico-portuario y debemos seguir esforzándonos para mantener esta posición de liderazgo”.     Por su parte, el Director General de Sopra Steria España, Antonio Peñalver ha explicado la experiencia de la compañía en este tipo de proyectos: “Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA, precisamente en el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales que acompaña a la Autoridad Portuaria en el desarrollo y gobierno de los proyectos que tienen como objetivo aumentar las prestaciones y la calidad de los servicios del Puerto de Algeciras. Gracias a esta nueva adjudicación, podremos reforzar la situación del puerto como plataforma logística intercontinental y nodo portuario e intermodal clave e innovador”.   El contrato supone el siguiente paso tras la creación del Centro Avanzado de Servicios Digitales puesto en marcha en 2019. Es la continuación del objetivo estratégico del puerto, y su departamento del Área de Desarrollo Tecnológico, para evolucionar a un modelo de gestión de sistemas TI, basado en servicios y procesos, y digitalización. El fin es afianzar al puerto de Algeciras como enclave innovador de referencia internacional, apoyando su consolidación como un puerto de última generación, inteligente, eficiente y sostenible. 

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En abril se consumieron más de nueve millones de clases online

Según datos recogidos por la plataforma de aprendizaje online CREHANA, el pasado mes de abril se reprodujeron más de 9 millones de clases a través de su portal educativo, de las que 546.000 fueron de estudiantes españoles. Esta cifra supone un 108% más que en marzo, fecha en la que la crisis del COVID-19 obligó a suspender las clases presenciales en los centros de formación. Desde CREHANA también recogen que, desde que se inició en nuestro país el periodo de cuarentena, el registro de alumnos españoles en su plataforma ha aumentado un 28%, lo que representa un crecimiento cinco veces mayor al que tenemos habitualmente, detalla Diego Olcese, CEO de la compañía. Además, durante este periodo la plataforma no sólo ha incrementado los registros sino, también, el tiempo de aprendizaje a través de Tablets y smartphones, un 50%, y un 35%, respectivamente. Unas cifras a las que hay que sumar un incremento del 179% en el número de estudiantes activos dentro de su aplicación móvil. Con estos números la compañía considera que la formación online ha sido una de las actividades que más se han realizado durante el periodo de confinamiento, no solo por parte de los estudiantes sino, también por parte de profesionales y desempleados que han aprovechado este tiempo para mejorar sus conocimientos, detalla Olcese. De hecho, el porcentaje de estudiantes que terminó sus cursos en abril creció un 322% con respecto a marzo. Lo que supone que, durante el mes pasado, los alumnos publicaron más de 18.000 proyectos para ser evaluados por los profesores y finalizar su formación, frente a los 8.700 presentados en marzo. Cursos para niños y series para analizar el futuro. Con el objetivo de seguir fomentando la educación online durante este mes de mayo, la plataforma ha añadido a sus más de 500 cursos, CREHANA Live Kids, un espacio creativo online en el que los más pequeños pueden experimentar y entretenerse mientras aprenden; y, CREHANA Series, un conjunto de vídeos en los que varios especialistas analizan cómo será nuestro futuro cuando logremos superar las diferentes fases de confinamiento y volver a la normalidad. Por último, la plataforma, en la que ya se han formado más de 94.000 españoles, ofrecerá cada día de mayo un curso totalmente gratuito, entre los que se encuentran animación 3D, introducción a la carpintería, técnicas de bordado botánico o habilidades para Google Analytics.