Portal de tu Ciudad Alta
← Noticias de Algeciras

07/06/2017

Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS

Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
La I Feria de las Ciencias promovida por el proyecto intercentros "Escuela. Espacio de Paz" ha centrado hoy la atención de buena parta de la comunidad educativa de todo el municipio. El gimnasio del IES Baelo Claudia ha sido el espacio de encuentro de centenares de escolares que interrumpidamente han recorrido los expositores para apreciar de cerca los experimentos creados en las aulas de Tarifa. La organización de la muestra ha contado con el respaldo del Ayuntamiento local y la administración educativa con presencia, entre otros, del coordinador de la inspección de Educación, Miguel Ángel García Luque. Todos han aplaudido una iniciativa que además de acercar la ciencia a todas las edades, ha sabido fomentar la educación en valores con ejemplos de trabajo conjunto e interacción. Promotores y colaboradores coinciden en que ha sido la primera edición de un evento destinado a continuar.

En torno a las nueve y media de la mañana el alcalde, Francisco Ruiz y la coordinadora del proyecto intercentros "Escuela. Espacio de Paz", Isabel Vasco procedían al corte de cinta inaugural. Era el gesto que daba por iniciada la Primera Feria de las Ciencias de Tarifa. Un evento asumido por toda la comunidad educativa de Tarifa. A partir de ahí se iniciaba un desfile continuo de visitas de la población escolar que ha tenido esta mañana su punto de encuentro en el gimnasio del IES Baelo Claudia. En los expositores desplegados por cada uno de los centros, los escolares -artífices de experimentos y aplicaciones prácticas de leyes de la física y la química- han sido los encargados de explicar sus creaciones.
Esta primera edición desarrollada a partir de una propuesta del inspector educativo de zona, David Benítez, ha tenido una temática libre adaptada a las preferencias de cada aula o ciclo participante. Así, las creaciones han abordado desde temáticas generales como el magnetismo o los modelos de diseño arquitectónico, hasta la capilaridad de materias como el aceite. En la Feria de las Ciencias se han visto aplicaciones prácticas de la tercera ley de Newton, la que dice que "a cada acción, siempre se opone una reacción igual, pero en sentido contrario". El CEIP Campiña de Tarifa la ha llevado a la práctica para volar artilugios.
Han abundado también las reacciones químicas, las que generan la mezcla de elementos como el vinagre y el bicarbonato, un ácido y una base que pueden liberar gas. Ligados en un envase taponado por un globo producen un experimento gaseoso. Es lo que por ejemplo se ha visto en los expositores de la Educación Infantil de los CEIP Virgen del Sol y Guzmán el Bueno.
Esta misma mezcla gaseosa, teñida con algo de colorante, ha sido la base que han tomado en el CEIP Divina Pastora para recrear la erupción volcánica. Aquí ha temática ha girado en torno los fenómenos atmosféricos del medio físico con la recreación de un borrasca a base de espuma.
Cada uno de los centros escolares de Tarifa ha presentado sus creaciones e ingenios en esta primera Feria de las Ciencias. Ha sido una jornada intensa, con continuo desfile de estudiantes para ver las creaciones del resto. Desde la Educación Infantil al Bachillerato, pasando por alumnado adulto de la Educación Permanente, han llenado el gimnasio del Baelo Claudia. Lo resaltaba así, la coordinadora del proyecto educativo, Isabel Vasco que resaltaba la respuesta de todos los centros docentes.
Por la tarde, padres y tutores han tomado el relevo entre el público. También ellos han comprobado que la física y la química tienen aplicaciones insólitas y divertidas.
Desde el gobierno local, el alcalde Francisco Ruiz ha destacado la "valentía y entusiasmo" de una comunidad educativa que ha hecho suyo el reto propuesto hace meses desde la inspección educativa. El primer edil ha resaltado el grado de implicación de la comunidad educativa, y el papel de unos profesionales de la enseñanza "que no sólo educan sino que también contribuyen a crear una sociedad más dinámica, crítica y creativa". También el coordinador de la inspección de zona, Miguel Ángel García felicitaba a los participantes y subrayaba el valor de una iniciativa "que promueve la educación en valores. Más allá del acercamiento de la ciencia, esto es una tarea colectiva, que se trabaja en equipo y promueve el encuentro entre todos, la interacción. Es una actividad llena de sentido pedagógico, no solo curricular con la transmisión del amor a la ciencia. También se pone en práctica aquí el sentido amplio de la comunidad educativa".
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS
Tarifa: LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE VOLCÓ EN LA PRIMERA EDICIÓN DE LA FERIA DE LAS CIENCIAS

Más noticias

Sopra Steria es adjudicataria de un contrato para evolucionar los Sistemas de Información y Tecnología de la Autoridad Portuaria de Algeciras

01/08/2023

Sopra Steria es adjudicataria de un contrato para evolucionar los Sistemas de Información y Tecnología de la Autoridad Portuaria de Algeciras

El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA para el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales     Algeciras, 31 de julio de 2023 - Sopra Steria, reconocido líder europeo en consultoría, servicios digitales y desarrollo de software, ha firmado un contrato con la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras (APBA) para desarrollar y gestionar un centro de operaciones para la prestación de los Servicios TI proporcionados por el Área de Desarrollo Tecnológico, así como la evolución de la oferta contemplada en el catálogo de la entidad. El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros.   El proyecto está dividido en dos lotes:   En el primero, con un valor de cerca de 2.3 millones, se incluyen actividades de asistencia técnica y soporte para la operación de algunos Servicios Técnicos identificados en el Catálogo de la APBA. Los trabajos a realizar en el marco de este lote incluyen: controlar los Servicios TI, planificación, coordinación y control de las líneas de acción operativa para la provisión de cada servicio, controlar en tiempo real las aplicaciones y lanzar alertas ante indisponibilidad o degradación de las mismas, diseñar arquitecturas y estrategias de automatización y explotación de datos, elaborar planes de mejora y gestión del cambio y, en general, asesorar a nivel táctico y técnico a la entidad.   El segundo (1,6 millones), está orientado a la participación dentro de la PMO (Oficina de Gestión de Proyectos, por sus siglas en inglés) en la administración de diversas iniciativas, entre las que se contemplan: apoyo en la fase precontractual, elaboración de documentación y toma de requisitos técnicos, elaboración de procedimientos, seguimiento de proyectos y servicios, etc.   El Presidente de la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras, Gerardo Landaluce Calleja, ha asegurado que: ”este contrato es una nueva muestra de la apuesta firme y decidida de la Autoridad Portuaria por la transformación digital y la innovación. Las soluciones digitales se han convertido en una de las claves estratégicas de nuestra competitividad, mejorando, por ejemplo, nuestra eficiencia operacional. El Puerto de Algeciras es un referente internacional en la materia, más allá del sector logístico-portuario y debemos seguir esforzándonos para mantener esta posición de liderazgo”.     Por su parte, el Director General de Sopra Steria España, Antonio Peñalver ha explicado la experiencia de la compañía en este tipo de proyectos: “Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA, precisamente en el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales que acompaña a la Autoridad Portuaria en el desarrollo y gobierno de los proyectos que tienen como objetivo aumentar las prestaciones y la calidad de los servicios del Puerto de Algeciras. Gracias a esta nueva adjudicación, podremos reforzar la situación del puerto como plataforma logística intercontinental y nodo portuario e intermodal clave e innovador”.   El contrato supone el siguiente paso tras la creación del Centro Avanzado de Servicios Digitales puesto en marcha en 2019. Es la continuación del objetivo estratégico del puerto, y su departamento del Área de Desarrollo Tecnológico, para evolucionar a un modelo de gestión de sistemas TI, basado en servicios y procesos, y digitalización. El fin es afianzar al puerto de Algeciras como enclave innovador de referencia internacional, apoyando su consolidación como un puerto de última generación, inteligente, eficiente y sostenible. 

31/08/2021

12/05/2020

En abril se consumieron más de nueve millones de clases online

Según datos recogidos por la plataforma de aprendizaje online CREHANA, el pasado mes de abril se reprodujeron más de 9 millones de clases a través de su portal educativo, de las que 546.000 fueron de estudiantes españoles. Esta cifra supone un 108% más que en marzo, fecha en la que la crisis del COVID-19 obligó a suspender las clases presenciales en los centros de formación. Desde CREHANA también recogen que, desde que se inició en nuestro país el periodo de cuarentena, el registro de alumnos españoles en su plataforma ha aumentado un 28%, lo que representa un crecimiento cinco veces mayor al que tenemos habitualmente, detalla Diego Olcese, CEO de la compañía. Además, durante este periodo la plataforma no sólo ha incrementado los registros sino, también, el tiempo de aprendizaje a través de Tablets y smartphones, un 50%, y un 35%, respectivamente. Unas cifras a las que hay que sumar un incremento del 179% en el número de estudiantes activos dentro de su aplicación móvil. Con estos números la compañía considera que la formación online ha sido una de las actividades que más se han realizado durante el periodo de confinamiento, no solo por parte de los estudiantes sino, también por parte de profesionales y desempleados que han aprovechado este tiempo para mejorar sus conocimientos, detalla Olcese. De hecho, el porcentaje de estudiantes que terminó sus cursos en abril creció un 322% con respecto a marzo. Lo que supone que, durante el mes pasado, los alumnos publicaron más de 18.000 proyectos para ser evaluados por los profesores y finalizar su formación, frente a los 8.700 presentados en marzo. Cursos para niños y series para analizar el futuro. Con el objetivo de seguir fomentando la educación online durante este mes de mayo, la plataforma ha añadido a sus más de 500 cursos, CREHANA Live Kids, un espacio creativo online en el que los más pequeños pueden experimentar y entretenerse mientras aprenden; y, CREHANA Series, un conjunto de vídeos en los que varios especialistas analizan cómo será nuestro futuro cuando logremos superar las diferentes fases de confinamiento y volver a la normalidad. Por último, la plataforma, en la que ya se han formado más de 94.000 españoles, ofrecerá cada día de mayo un curso totalmente gratuito, entre los que se encuentran animación 3D, introducción a la carpintería, técnicas de bordado botánico o habilidades para Google Analytics.