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25/10/2017

Algeciras: Landaluce solicitará una reunión con los delegados territoriales de Educación y de Políticas Sociales de la Junta

Algeciras: Landaluce solicitará una reunión con los delegados territoriales de Educación y de Políticas Sociales de la Junta
El alcalde de Algeciras, José Ignacio Landaluce, ha anunciado que va a enviar escritos a los delegados territoriales de Salud, Igualdad y Políticas Sociales y de Educación de la Junta en Cádiz con el fin de solicitar una reunión en la que abordar las mejoras en las necesidades que tiene la ciudad y que son de su competencia.
Por un lado, Landaluce ha indicado que “desde hace mucho tiempo nos preocupa la situación que vive la Residencia de Mayores de San José Artesano en la que hay que invertir y dotarle de recursos, pues existen muchas camas vacías y los residentes tienes muchas incomodidades como los problemas de agua caliente ahora con la llegada del frío o la falta de aire acondicionado durante el verano”.
En este sentido, el primer edil ha recordado la importancia de ofrecerle a estas personas las condiciones de vida más dignas posibles, pues deben “estar cómodos y estar bien atendidos”, por lo que es necesario también dotar del personal necesario y pedirá un encuentro con el responsable provincial de las políticas sociales de la Junta.
En lo referente a la educación, Landaluce ha recordado que existen problemas tanto en la etapa de Primaria como en la de Secundaria con falta de profesores, de monitores y de personal de cocina en un gran número de centros escolares, por lo que espera que gracias a la buena relación existente con la delegada territorial de Educación sea posible mediar para dar respuesta a estas demandas.
Entre estas necesidades, el primer edil ha recordado que los estudiantes de Soldadura del IES Ventura Morón por este motivo, ya que no han podido iniciar a estas alturas sus clases porque carecen de profesor, existiendo tan solo un docente en primero; situación similar a la que se vive en otros centros.
El IES Baelo Claudia, que comparte alumnos para el comedor con el IES Isla Verde, desde el año pasado falta personal en su cocina por enfermedad del anterior trabajador.
En el colegio “Virgen del Pilar”, de La Piñera, faltan monitores para atender a los alumnos con necesidades educativas especiales; mientras que en el Colegio de Educación Especial “Virgen de la Esperanza” los profesores no puede responder a la gran cantidad de necesidades existentes, pues con 90 alumnos que sufren además diversas patologías como diabetes o epilepsia y que precisan de una medicación muy especializada y una atención totalmente profesional, no tienen contemplada la figura de un sanitario.
En el IES García Lorca, del Saladillo, la plantilla de profesorado continúa sin completarse desde el inicio del curso, mientras que en el IES Bahía de Algeciras denuncian la falta de profesores de lengua y matemáticas, así como de tutores, lo que implica que muchos alumnos tengan que pasar varias horas lectivas en el recreo.
En la Escuela Infantil “Virgen Milagrosa del Cobre” también sufren la ausencia de una educadora, a lo que debe sumarse la falta del personal de administración y servicios, pues un gran número de institutos algecireños no cuentan con ningún personal administrativo para realizar las labores de secretaría, como es el caso del IES Torrealmirante, o la Escuela de Arte. En el IES Isla Verde, por su parte, para atender a 1000 usuarios, solo se cuenta con un administrativo, siendo necesarios al menos tres.
La delegada municipal de Educación, Laura Ruiz, ha resaltado que estas demandas se unen a las necesidades de infraestructuras, pero “el sobre esfuerzo que están realizando nuestros docentes para atender sus tareas diarias, por lo que debemos reclamar que cuanto antes se cubra toda esta falta de personal en centros educativos, ya que de ello depende la atención a nuestros alumnos y su adecuada formación académica”. “Los profesores están desbordados”, continuó Ruiz, y desde que arrancara el curso el pasado 11 de septiembre ya han pasado prácticamente dos meses sin que se ponga solución a esta grave situación.
Algeciras: Landaluce solicitará una reunión con los delegados territoriales de Educación y de Políticas Sociales de la Junta
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Sopra Steria es adjudicataria de un contrato para evolucionar los Sistemas de Información y Tecnología de la Autoridad Portuaria de Algeciras

01/08/2023

Sopra Steria es adjudicataria de un contrato para evolucionar los Sistemas de Información y Tecnología de la Autoridad Portuaria de Algeciras

El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA para el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales     Algeciras, 31 de julio de 2023 - Sopra Steria, reconocido líder europeo en consultoría, servicios digitales y desarrollo de software, ha firmado un contrato con la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras (APBA) para desarrollar y gestionar un centro de operaciones para la prestación de los Servicios TI proporcionados por el Área de Desarrollo Tecnológico, así como la evolución de la oferta contemplada en el catálogo de la entidad. El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros.   El proyecto está dividido en dos lotes:   En el primero, con un valor de cerca de 2.3 millones, se incluyen actividades de asistencia técnica y soporte para la operación de algunos Servicios Técnicos identificados en el Catálogo de la APBA. Los trabajos a realizar en el marco de este lote incluyen: controlar los Servicios TI, planificación, coordinación y control de las líneas de acción operativa para la provisión de cada servicio, controlar en tiempo real las aplicaciones y lanzar alertas ante indisponibilidad o degradación de las mismas, diseñar arquitecturas y estrategias de automatización y explotación de datos, elaborar planes de mejora y gestión del cambio y, en general, asesorar a nivel táctico y técnico a la entidad.   El segundo (1,6 millones), está orientado a la participación dentro de la PMO (Oficina de Gestión de Proyectos, por sus siglas en inglés) en la administración de diversas iniciativas, entre las que se contemplan: apoyo en la fase precontractual, elaboración de documentación y toma de requisitos técnicos, elaboración de procedimientos, seguimiento de proyectos y servicios, etc.   El Presidente de la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras, Gerardo Landaluce Calleja, ha asegurado que: ”este contrato es una nueva muestra de la apuesta firme y decidida de la Autoridad Portuaria por la transformación digital y la innovación. Las soluciones digitales se han convertido en una de las claves estratégicas de nuestra competitividad, mejorando, por ejemplo, nuestra eficiencia operacional. El Puerto de Algeciras es un referente internacional en la materia, más allá del sector logístico-portuario y debemos seguir esforzándonos para mantener esta posición de liderazgo”.     Por su parte, el Director General de Sopra Steria España, Antonio Peñalver ha explicado la experiencia de la compañía en este tipo de proyectos: “Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA, precisamente en el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales que acompaña a la Autoridad Portuaria en el desarrollo y gobierno de los proyectos que tienen como objetivo aumentar las prestaciones y la calidad de los servicios del Puerto de Algeciras. Gracias a esta nueva adjudicación, podremos reforzar la situación del puerto como plataforma logística intercontinental y nodo portuario e intermodal clave e innovador”.   El contrato supone el siguiente paso tras la creación del Centro Avanzado de Servicios Digitales puesto en marcha en 2019. Es la continuación del objetivo estratégico del puerto, y su departamento del Área de Desarrollo Tecnológico, para evolucionar a un modelo de gestión de sistemas TI, basado en servicios y procesos, y digitalización. El fin es afianzar al puerto de Algeciras como enclave innovador de referencia internacional, apoyando su consolidación como un puerto de última generación, inteligente, eficiente y sostenible. 

31/08/2021

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En abril se consumieron más de nueve millones de clases online

Según datos recogidos por la plataforma de aprendizaje online CREHANA, el pasado mes de abril se reprodujeron más de 9 millones de clases a través de su portal educativo, de las que 546.000 fueron de estudiantes españoles. Esta cifra supone un 108% más que en marzo, fecha en la que la crisis del COVID-19 obligó a suspender las clases presenciales en los centros de formación. Desde CREHANA también recogen que, desde que se inició en nuestro país el periodo de cuarentena, el registro de alumnos españoles en su plataforma ha aumentado un 28%, lo que representa un crecimiento cinco veces mayor al que tenemos habitualmente, detalla Diego Olcese, CEO de la compañía. Además, durante este periodo la plataforma no sólo ha incrementado los registros sino, también, el tiempo de aprendizaje a través de Tablets y smartphones, un 50%, y un 35%, respectivamente. Unas cifras a las que hay que sumar un incremento del 179% en el número de estudiantes activos dentro de su aplicación móvil. Con estos números la compañía considera que la formación online ha sido una de las actividades que más se han realizado durante el periodo de confinamiento, no solo por parte de los estudiantes sino, también por parte de profesionales y desempleados que han aprovechado este tiempo para mejorar sus conocimientos, detalla Olcese. De hecho, el porcentaje de estudiantes que terminó sus cursos en abril creció un 322% con respecto a marzo. Lo que supone que, durante el mes pasado, los alumnos publicaron más de 18.000 proyectos para ser evaluados por los profesores y finalizar su formación, frente a los 8.700 presentados en marzo. Cursos para niños y series para analizar el futuro. Con el objetivo de seguir fomentando la educación online durante este mes de mayo, la plataforma ha añadido a sus más de 500 cursos, CREHANA Live Kids, un espacio creativo online en el que los más pequeños pueden experimentar y entretenerse mientras aprenden; y, CREHANA Series, un conjunto de vídeos en los que varios especialistas analizan cómo será nuestro futuro cuando logremos superar las diferentes fases de confinamiento y volver a la normalidad. Por último, la plataforma, en la que ya se han formado más de 94.000 españoles, ofrecerá cada día de mayo un curso totalmente gratuito, entre los que se encuentran animación 3D, introducción a la carpintería, técnicas de bordado botánico o habilidades para Google Analytics.