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12/01/2018

Algeciras: El absentismo escolar experimenta un gran descenso respecto al curso pasado

Algeciras: El absentismo escolar experimenta un gran descenso respecto al curso pasado

La delegada municipal de Educación, Laura Ruiz, ha presidido la primera reunión de absentismo escolar del curso 2017/18, en la que se ha hecho un seguimiento y valoración a los casos de absentismo que se han tratado en el primer trimestre, poniéndose de manifiesto que ha habido un importante descenso respecto al curso pasado y buenos resultados en el actual.
Así, el curso 2016/17 se trabajó con 119 casos de absentismo, de los cuales se corrigieron 63 y en 41 alumnos no se consiguió. En este curso se han tratado un total de 79 casos de absentismo, de los que 23 han sido ya corregidos. Actualmente el equipo técnico sigue trabajando con 44 alumnos, ya que los 12 restantes se encuentran en situaciones diferentes: o bien se marcharon a vivir al extranjero, están siendo atendidos por Salud Mental, o están en la Fiscalía de Menores.
Laura Ruiz manifestó que los datos son buenos. “Consideramos que ha habido una bajada importante, lo que no significa que tengamos que bajar la guardia en ningún momento, sino que debe de ser un aliciente para proseguir trabajando como hasta ahora desde las instancias municipales, junto a la Inspección de Educación de la Junta de Andalucía, Policía Local y Autonómica, y ONGs que se implican en la erradicación del absentismo”, indicó.
En el transcurso de la reunión, a la que se ha unido el responsable del Programa de Policía Tutor, Juan Cózar, el equipo de Orientación Educativa puso de manifiesto que se ha notado una mayor implicación de los centros educativos, y que se sigue detectando que el absentismo sigue siendo mayor en la etapa de Secundaria respecto a la de Primaria.
Por su parte, la Policía Local informó de que se sigue interceptando a los menores que se detectan en la calle en horario lectivo, siendo trasladados de forma inmediata a su correspondiente centro educativo.
También desde la Inspección de Educación se hizo hincapié en la importación de la implicación familiar, y de que comunique de forma inmediata cualquier atisbo de acoso escolar.
Finalmente, Laura Ruiz quiso resaltar una herramienta nueva “de gran ayuda” en la lucha contra el absentismo, como ha sido la contratación de psicopedagogos, pedagogos y profesores de Infantil, Primaria e Idiomas, a través de los planes de empleo financiados por la Junta de Andalucía y el Fondo Social Europeo procedente del Programa Operativo “Fondo Social Europeo de Andalucía 2014-2020” o en su caso al Programa Operativo de Empleo Juvenil.
La delegada explicó que este nuevo equipo de profesionales van a repercutir sin duda de forma beneficiosa en materia de absentismo, ya que llevarán a cabo actividades culturales, formativas y de atención individualizada para alumnos con necesidades especiales. “Creemos que van a ser una herramienta eficaz y de gran ayuda en el equipo técnico a la hora de motivar a los alumnos, y ojalá sigamos trabajando de esta manera y con tan buenos resultados, y si no podemos acabar con el absentismo, al menos podamos seguir reduciendo poco a poco esas cifras, y sin bajar nunca la guardia”, concluyó la delegada.
 
Algeciras: El absentismo escolar experimenta un gran descenso respecto al curso pasado
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Sopra Steria es adjudicataria de un contrato para evolucionar los Sistemas de Información y Tecnología de la Autoridad Portuaria de Algeciras

01/08/2023

Sopra Steria es adjudicataria de un contrato para evolucionar los Sistemas de Información y Tecnología de la Autoridad Portuaria de Algeciras

El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA para el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales     Algeciras, 31 de julio de 2023 - Sopra Steria, reconocido líder europeo en consultoría, servicios digitales y desarrollo de software, ha firmado un contrato con la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras (APBA) para desarrollar y gestionar un centro de operaciones para la prestación de los Servicios TI proporcionados por el Área de Desarrollo Tecnológico, así como la evolución de la oferta contemplada en el catálogo de la entidad. El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros.   El proyecto está dividido en dos lotes:   En el primero, con un valor de cerca de 2.3 millones, se incluyen actividades de asistencia técnica y soporte para la operación de algunos Servicios Técnicos identificados en el Catálogo de la APBA. Los trabajos a realizar en el marco de este lote incluyen: controlar los Servicios TI, planificación, coordinación y control de las líneas de acción operativa para la provisión de cada servicio, controlar en tiempo real las aplicaciones y lanzar alertas ante indisponibilidad o degradación de las mismas, diseñar arquitecturas y estrategias de automatización y explotación de datos, elaborar planes de mejora y gestión del cambio y, en general, asesorar a nivel táctico y técnico a la entidad.   El segundo (1,6 millones), está orientado a la participación dentro de la PMO (Oficina de Gestión de Proyectos, por sus siglas en inglés) en la administración de diversas iniciativas, entre las que se contemplan: apoyo en la fase precontractual, elaboración de documentación y toma de requisitos técnicos, elaboración de procedimientos, seguimiento de proyectos y servicios, etc.   El Presidente de la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras, Gerardo Landaluce Calleja, ha asegurado que: ”este contrato es una nueva muestra de la apuesta firme y decidida de la Autoridad Portuaria por la transformación digital y la innovación. Las soluciones digitales se han convertido en una de las claves estratégicas de nuestra competitividad, mejorando, por ejemplo, nuestra eficiencia operacional. El Puerto de Algeciras es un referente internacional en la materia, más allá del sector logístico-portuario y debemos seguir esforzándonos para mantener esta posición de liderazgo”.     Por su parte, el Director General de Sopra Steria España, Antonio Peñalver ha explicado la experiencia de la compañía en este tipo de proyectos: “Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA, precisamente en el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales que acompaña a la Autoridad Portuaria en el desarrollo y gobierno de los proyectos que tienen como objetivo aumentar las prestaciones y la calidad de los servicios del Puerto de Algeciras. Gracias a esta nueva adjudicación, podremos reforzar la situación del puerto como plataforma logística intercontinental y nodo portuario e intermodal clave e innovador”.   El contrato supone el siguiente paso tras la creación del Centro Avanzado de Servicios Digitales puesto en marcha en 2019. Es la continuación del objetivo estratégico del puerto, y su departamento del Área de Desarrollo Tecnológico, para evolucionar a un modelo de gestión de sistemas TI, basado en servicios y procesos, y digitalización. El fin es afianzar al puerto de Algeciras como enclave innovador de referencia internacional, apoyando su consolidación como un puerto de última generación, inteligente, eficiente y sostenible. 

31/08/2021

12/05/2020

En abril se consumieron más de nueve millones de clases online

Según datos recogidos por la plataforma de aprendizaje online CREHANA, el pasado mes de abril se reprodujeron más de 9 millones de clases a través de su portal educativo, de las que 546.000 fueron de estudiantes españoles. Esta cifra supone un 108% más que en marzo, fecha en la que la crisis del COVID-19 obligó a suspender las clases presenciales en los centros de formación. Desde CREHANA también recogen que, desde que se inició en nuestro país el periodo de cuarentena, el registro de alumnos españoles en su plataforma ha aumentado un 28%, lo que representa un crecimiento cinco veces mayor al que tenemos habitualmente, detalla Diego Olcese, CEO de la compañía. Además, durante este periodo la plataforma no sólo ha incrementado los registros sino, también, el tiempo de aprendizaje a través de Tablets y smartphones, un 50%, y un 35%, respectivamente. Unas cifras a las que hay que sumar un incremento del 179% en el número de estudiantes activos dentro de su aplicación móvil. Con estos números la compañía considera que la formación online ha sido una de las actividades que más se han realizado durante el periodo de confinamiento, no solo por parte de los estudiantes sino, también por parte de profesionales y desempleados que han aprovechado este tiempo para mejorar sus conocimientos, detalla Olcese. De hecho, el porcentaje de estudiantes que terminó sus cursos en abril creció un 322% con respecto a marzo. Lo que supone que, durante el mes pasado, los alumnos publicaron más de 18.000 proyectos para ser evaluados por los profesores y finalizar su formación, frente a los 8.700 presentados en marzo. Cursos para niños y series para analizar el futuro. Con el objetivo de seguir fomentando la educación online durante este mes de mayo, la plataforma ha añadido a sus más de 500 cursos, CREHANA Live Kids, un espacio creativo online en el que los más pequeños pueden experimentar y entretenerse mientras aprenden; y, CREHANA Series, un conjunto de vídeos en los que varios especialistas analizan cómo será nuestro futuro cuando logremos superar las diferentes fases de confinamiento y volver a la normalidad. Por último, la plataforma, en la que ya se han formado más de 94.000 españoles, ofrecerá cada día de mayo un curso totalmente gratuito, entre los que se encuentran animación 3D, introducción a la carpintería, técnicas de bordado botánico o habilidades para Google Analytics.