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06/08/2018

San Roque: Prosiguen las Aulas de Verano en el municipio como refuerzo educativo durante la época estival

San Roque:  Prosiguen las Aulas de Verano en el municipio como refuerzo educativo durante la época estival

Jiménez ha matizado que desde la delegación “es indudable que una de nuestras prioridades sea la de la educación de los más pequeños y jóvenes, sobretodo para aquellos alumnos y alumnas con mayores obstáculos para finalizar con éxito la etapa de Primaria, ya que cuando acceden a la Secundaria, la mayoría necesita de adaptaciones curriculares. También está destinado a aquellos alumnos de Secundaria que deben recuperar algunas asignaturas en la convocatoria extraordinaria de septiembre”, ha indicado.
El objetivo es claro -recalcó la concejal-, y es el de ofrecer cada año nuevos programas que refuercen la atención de los estudiantes, dentro de las Aulas de Verano, y que complementa la educación del curso escolar”. “En este sentido, quiero agradecer a la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía la subvención que nos concede cada año para poner en marcha estos programas de refuerzo educativo”.
Dentro de las actividades para las intervenciones educacionales, la edil ha recordado que es crucial la puesta en marcha de aulas de refuerzo educativo en el periodo estival. Según Jiménez, “se persiguen varios objetivos durante estos meses, entre ellos el apoyo y seguimiento en las materias escolares de los nin~os en edad escolar obligatoria. Por otra parte -continuó-, se trabaja en concienciar a los padres de estos alumnos de la importancia de la educacio´n, contribuyendo a rebajar en todo lo posible tanto el absentismo como el fracaso escolar”.
La titular de Educación ha recordado además que con dichas intervenciones se trabaja la adquisicio´n de aptitudes de lectura y escritura, y el refuerzo en las asignaturas de competencia obligatoria, y otros objetivos académicos, como la adquisicio´n de actitudes aritme´ticas y lo´gicas, preparacio´n para pruebas diagno´sticas y el refuerzo en estas aptitudes.
Estas Aulas de Verano, en el que participan alumnos de Primaria y Secundaria, se imparten durante los meses de julio y agosto en San Roque Casco, en la sala de usos mu´ltiples del Ayuntamiento de San Roque, ubicada en el Edificio Diego Salinas, de 11.00 a 13.00 horas los lunes y mie´rcoles, con un total de 7 alumnos; en Miraflores, en la sala de usos mu´ltiples de la asociacio´n de vecinos, de 12.30 a 14.00 los lunes, mie´rcoles y viernes, y que cuenta con un total de 10 alumnos; y en Taraguilla, en la sala de usos mu´ltiples de la asociacio´n de vecinos, de 12.30 a 14.00 horas los martes y jueves, y donde asisten un total de 19 alumnos.
Mediante Acuerdo de Consejo de Gobierno de 26 de diciembre de 1996 se aprobó el Plan Integral para la Comunidad Gitana de Andalucía para el periodo 1997-2000 (PICGA). El plan fue, y siguió suponiendo tras su finalización, el instrumento de integración y coordinación de todas las áreas, servicios y programas que han desarrollado actuaciones en el ámbito de la Junta de Andalucía, dirigidas a la Comunidad Gitana de Andalucía.
Posteriormente fue, de hecho, prorrogado y, en el ámbito de la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales, ha sido utilizado como documento de referencia de las tres líneas de subvenciones que se gestionan desde la Secretaría General de Servicios Sociales y las Delegaciones Territoriales, relativas a la comunidad gitana, debiendo encuadrar las entidades solicitantes los objetivos y actuaciones de los proyectos presentados en los objetivos y actuaciones previstas en el PICGA.
 
San Roque:  Prosiguen las Aulas de Verano en el municipio como refuerzo educativo durante la época estival
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Sopra Steria es adjudicataria de un contrato para evolucionar los Sistemas de Información y Tecnología de la Autoridad Portuaria de Algeciras

01/08/2023

Sopra Steria es adjudicataria de un contrato para evolucionar los Sistemas de Información y Tecnología de la Autoridad Portuaria de Algeciras

El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA para el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales     Algeciras, 31 de julio de 2023 - Sopra Steria, reconocido líder europeo en consultoría, servicios digitales y desarrollo de software, ha firmado un contrato con la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras (APBA) para desarrollar y gestionar un centro de operaciones para la prestación de los Servicios TI proporcionados por el Área de Desarrollo Tecnológico, así como la evolución de la oferta contemplada en el catálogo de la entidad. El proyecto, que tendrá una duración de dos años, ampliable uno más, tiene un valor aproximado de 4 millones de euros.   El proyecto está dividido en dos lotes:   En el primero, con un valor de cerca de 2.3 millones, se incluyen actividades de asistencia técnica y soporte para la operación de algunos Servicios Técnicos identificados en el Catálogo de la APBA. Los trabajos a realizar en el marco de este lote incluyen: controlar los Servicios TI, planificación, coordinación y control de las líneas de acción operativa para la provisión de cada servicio, controlar en tiempo real las aplicaciones y lanzar alertas ante indisponibilidad o degradación de las mismas, diseñar arquitecturas y estrategias de automatización y explotación de datos, elaborar planes de mejora y gestión del cambio y, en general, asesorar a nivel táctico y técnico a la entidad.   El segundo (1,6 millones), está orientado a la participación dentro de la PMO (Oficina de Gestión de Proyectos, por sus siglas en inglés) en la administración de diversas iniciativas, entre las que se contemplan: apoyo en la fase precontractual, elaboración de documentación y toma de requisitos técnicos, elaboración de procedimientos, seguimiento de proyectos y servicios, etc.   El Presidente de la Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras, Gerardo Landaluce Calleja, ha asegurado que: ”este contrato es una nueva muestra de la apuesta firme y decidida de la Autoridad Portuaria por la transformación digital y la innovación. Las soluciones digitales se han convertido en una de las claves estratégicas de nuestra competitividad, mejorando, por ejemplo, nuestra eficiencia operacional. El Puerto de Algeciras es un referente internacional en la materia, más allá del sector logístico-portuario y debemos seguir esforzándonos para mantener esta posición de liderazgo”.     Por su parte, el Director General de Sopra Steria España, Antonio Peñalver ha explicado la experiencia de la compañía en este tipo de proyectos: “Sopra Steria ya ha trabajado anteriormente con la APBA, precisamente en el diseño del Centro Avanzado de Servicios Digitales que acompaña a la Autoridad Portuaria en el desarrollo y gobierno de los proyectos que tienen como objetivo aumentar las prestaciones y la calidad de los servicios del Puerto de Algeciras. Gracias a esta nueva adjudicación, podremos reforzar la situación del puerto como plataforma logística intercontinental y nodo portuario e intermodal clave e innovador”.   El contrato supone el siguiente paso tras la creación del Centro Avanzado de Servicios Digitales puesto en marcha en 2019. Es la continuación del objetivo estratégico del puerto, y su departamento del Área de Desarrollo Tecnológico, para evolucionar a un modelo de gestión de sistemas TI, basado en servicios y procesos, y digitalización. El fin es afianzar al puerto de Algeciras como enclave innovador de referencia internacional, apoyando su consolidación como un puerto de última generación, inteligente, eficiente y sostenible. 

31/08/2021

12/05/2020

En abril se consumieron más de nueve millones de clases online

Según datos recogidos por la plataforma de aprendizaje online CREHANA, el pasado mes de abril se reprodujeron más de 9 millones de clases a través de su portal educativo, de las que 546.000 fueron de estudiantes españoles. Esta cifra supone un 108% más que en marzo, fecha en la que la crisis del COVID-19 obligó a suspender las clases presenciales en los centros de formación. Desde CREHANA también recogen que, desde que se inició en nuestro país el periodo de cuarentena, el registro de alumnos españoles en su plataforma ha aumentado un 28%, lo que representa un crecimiento cinco veces mayor al que tenemos habitualmente, detalla Diego Olcese, CEO de la compañía. Además, durante este periodo la plataforma no sólo ha incrementado los registros sino, también, el tiempo de aprendizaje a través de Tablets y smartphones, un 50%, y un 35%, respectivamente. Unas cifras a las que hay que sumar un incremento del 179% en el número de estudiantes activos dentro de su aplicación móvil. Con estos números la compañía considera que la formación online ha sido una de las actividades que más se han realizado durante el periodo de confinamiento, no solo por parte de los estudiantes sino, también por parte de profesionales y desempleados que han aprovechado este tiempo para mejorar sus conocimientos, detalla Olcese. De hecho, el porcentaje de estudiantes que terminó sus cursos en abril creció un 322% con respecto a marzo. Lo que supone que, durante el mes pasado, los alumnos publicaron más de 18.000 proyectos para ser evaluados por los profesores y finalizar su formación, frente a los 8.700 presentados en marzo. Cursos para niños y series para analizar el futuro. Con el objetivo de seguir fomentando la educación online durante este mes de mayo, la plataforma ha añadido a sus más de 500 cursos, CREHANA Live Kids, un espacio creativo online en el que los más pequeños pueden experimentar y entretenerse mientras aprenden; y, CREHANA Series, un conjunto de vídeos en los que varios especialistas analizan cómo será nuestro futuro cuando logremos superar las diferentes fases de confinamiento y volver a la normalidad. Por último, la plataforma, en la que ya se han formado más de 94.000 españoles, ofrecerá cada día de mayo un curso totalmente gratuito, entre los que se encuentran animación 3D, introducción a la carpintería, técnicas de bordado botánico o habilidades para Google Analytics.