15/03/2016
El delegado territorial felicita a los alumnos del Centro Educativo Santo Domingo de Guzmán
Candidatos al ‘Premio a la convivencia’ y ganadores del ‘Premio Nacional de Educación’ Enviar contenido
El delegado territorial, Luis Domingo González, ha visitado el Centro Educativo Santo Domingo de Guzmán de Palencia para felicitar a su alumnado y equipo educativo, así como para reconocerles el gran esfuerzo realizado que les ha convertido en candidatos a recibir el ‘Premio a la convivencia’, en la modalidad correspondiente a Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato o Formación Profesional, y que les hizo ganadores del ‘Premio Nacional de Educación’ con su Proyecto Calíope.
El ‘Premio a la convivencia’ tiene como finalidad reconocer, de forma individual o colectiva, aquellas actuaciones del alumnado relacionadas con la mejora de la convivencia en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León y, en especial, con la ayuda entre iguales y la mediación entre el alumnado.
La propuesta de candidatura presentada por el Centro Educativo Santo Domingo de Guzmán a esta convocatoria se centra en su Equipo de Mediadores de ESO durante el curso escolar 2014/2015, formado por un grupo de alumnos y alumnas que han realizado un importante esfuerzo en la mejora de la convivencia, con actuaciones de carácter individual y colectivo.
Entre estas actividades destaca el curso de formación en convivencia, cuyos materiales de formación digital han sido creados por los propios alumnos, concretamente por el equipo de mediadores, que forman y tutoran a alumnos de 5º y 6º, los cuales se inician como “ayudantes” en esta tarea.
El Centro cuenta en cada una de las ocho clases de Educación Secundaria Obligatoria con un equipo de mediación formado por dos alumnos mediadores, elegidos democráticamente. Este equipo es formado en convivencia y mediación por profesores del centro especialistas en este aspecto (orientadora y coordinador de convivencia) y la colaboración de una especialista universitaria (Master en resolución de conflictos).
Este programa de alumnos mediadores, formado en convivencia y mediación por profesores especialistas del Centro y por una especialista universitaria, ha sido valorado de forma muy positiva por toda la comunidad educativa y ha ayudado a fortalecer un buen clima de convivencia escolar. También ha favorecido el estudio y ha contribuido a la prevención y la resolución de conflictos.
En el informe de seguimiento y evaluación de la convivencia del curso 2014-2015, el Centro valora los diferentes indicadores con una media superior a 8 puntos y una puntuación total de 120 puntos, sobre 140 posibles. En la valoración de mejora se recoge la continuidad con el programa de medición y formación de ayudantes y mediadores. Los mejores indicadores valorados en este informe son los relativos a la coordinación de convivencia, actividades formativas y la prevención.
Además, el Colegio Santo Domingo de Guzmán fue proclamado a finales del pasado año 2015 ganador del ‘Premio Nacional de Educación’, dotado con un importe de 10.000 euros, por su proyecto educativo ‘Proyecto Calíope’. Este proyecto se vertebra en torno a tres ejes fundamentales: detección y estimulación del alumnado con altas capacidades, ensayo de nuevas metodologías y tutorización entre alumnado.
Entre los objetivos del ‘Proyecto Calíope’ destacan la detección de forma rigurosa de alumnos que presentan altas capacidades cognitivas y/o alto rendimiento escolar; la sensibilización del profesorado y las familias de la existencia de alumnado con altas capacidades y/o alto rendimiento, así como de la necesidad de ofrecer a dichos alumnos una respuesta educativa; y la potenciación de la atención educativa que requiere este alumnado para lograr de forma equilibrada un desarrollo intelectual, emocional y social acorde a sus capacidades.
Centro Concertado Santo Domingo de Guzmán
El Centro Concertado Santo Domingo de Guzmán de la localidad de Palencia es un centro bilingüe de doble línea (educación infantil, primaria, secundaria obligatoria y educación especial), ubicado en barrio del Campo de la Juventud.
El centro, que cuenta con 620 alumnos y 26 profesores, atiende alumnos con necesidades educativas especiales y de minorías étnicas. Es por tanto un Centro que se caracteriza por la heterogeneidad del alumnado que escolariza y en el que el tratamiento integral de la convivencia se ha convertido en una de sus señas de identidad. Desde el curso escolar 2013/14 se implantó en 5º y 6º de Primaria el ‘Programa de alumnos ayudantes’ con los mismos objetivos que los mediadores de Secundaria tienen desde el curso 2008/2009.
Como centro educativo, el CC Santo Domingo de Guzmán valora especialmente conseguir un clima escolar que facilite a las personas que integran la comunidad educativa el “sentirse bien”, con el fin de favorecer el ambiente de estudio y el aprendizaje. Al mismo tiempo, considera importante la prevención de conflictos, ser proactivos y actuar antes de tener que poner soluciones. Las tutorías y la coordinación de convivencias trabajan el respeto, el diálogo y la mediación como forma de solucionar los problemas de convivencia.
La propuesta de candidatura presentada por el Centro Educativo Santo Domingo de Guzmán a esta convocatoria se centra en su Equipo de Mediadores de ESO durante el curso escolar 2014/2015, formado por un grupo de alumnos y alumnas que han realizado un importante esfuerzo en la mejora de la convivencia, con actuaciones de carácter individual y colectivo.
Entre estas actividades destaca el curso de formación en convivencia, cuyos materiales de formación digital han sido creados por los propios alumnos, concretamente por el equipo de mediadores, que forman y tutoran a alumnos de 5º y 6º, los cuales se inician como “ayudantes” en esta tarea.
El Centro cuenta en cada una de las ocho clases de Educación Secundaria Obligatoria con un equipo de mediación formado por dos alumnos mediadores, elegidos democráticamente. Este equipo es formado en convivencia y mediación por profesores del centro especialistas en este aspecto (orientadora y coordinador de convivencia) y la colaboración de una especialista universitaria (Master en resolución de conflictos).
Este programa de alumnos mediadores, formado en convivencia y mediación por profesores especialistas del Centro y por una especialista universitaria, ha sido valorado de forma muy positiva por toda la comunidad educativa y ha ayudado a fortalecer un buen clima de convivencia escolar. También ha favorecido el estudio y ha contribuido a la prevención y la resolución de conflictos.
En el informe de seguimiento y evaluación de la convivencia del curso 2014-2015, el Centro valora los diferentes indicadores con una media superior a 8 puntos y una puntuación total de 120 puntos, sobre 140 posibles. En la valoración de mejora se recoge la continuidad con el programa de medición y formación de ayudantes y mediadores. Los mejores indicadores valorados en este informe son los relativos a la coordinación de convivencia, actividades formativas y la prevención.
Además, el Colegio Santo Domingo de Guzmán fue proclamado a finales del pasado año 2015 ganador del ‘Premio Nacional de Educación’, dotado con un importe de 10.000 euros, por su proyecto educativo ‘Proyecto Calíope’. Este proyecto se vertebra en torno a tres ejes fundamentales: detección y estimulación del alumnado con altas capacidades, ensayo de nuevas metodologías y tutorización entre alumnado.
Entre los objetivos del ‘Proyecto Calíope’ destacan la detección de forma rigurosa de alumnos que presentan altas capacidades cognitivas y/o alto rendimiento escolar; la sensibilización del profesorado y las familias de la existencia de alumnado con altas capacidades y/o alto rendimiento, así como de la necesidad de ofrecer a dichos alumnos una respuesta educativa; y la potenciación de la atención educativa que requiere este alumnado para lograr de forma equilibrada un desarrollo intelectual, emocional y social acorde a sus capacidades.
Centro Concertado Santo Domingo de Guzmán
El Centro Concertado Santo Domingo de Guzmán de la localidad de Palencia es un centro bilingüe de doble línea (educación infantil, primaria, secundaria obligatoria y educación especial), ubicado en barrio del Campo de la Juventud.
El centro, que cuenta con 620 alumnos y 26 profesores, atiende alumnos con necesidades educativas especiales y de minorías étnicas. Es por tanto un Centro que se caracteriza por la heterogeneidad del alumnado que escolariza y en el que el tratamiento integral de la convivencia se ha convertido en una de sus señas de identidad. Desde el curso escolar 2013/14 se implantó en 5º y 6º de Primaria el ‘Programa de alumnos ayudantes’ con los mismos objetivos que los mediadores de Secundaria tienen desde el curso 2008/2009.
Como centro educativo, el CC Santo Domingo de Guzmán valora especialmente conseguir un clima escolar que facilite a las personas que integran la comunidad educativa el “sentirse bien”, con el fin de favorecer el ambiente de estudio y el aprendizaje. Al mismo tiempo, considera importante la prevención de conflictos, ser proactivos y actuar antes de tener que poner soluciones. Las tutorías y la coordinación de convivencias trabajan el respeto, el diálogo y la mediación como forma de solucionar los problemas de convivencia.
