‘Gota a gota el agua se agota”, más de 130 alumnos y docentes debaten sobre sostenibilidad en el CONFINT Provincial

• El colegio Nuestra Señora de la Providencia de Palencia ha sido la sede elegida por la Diputación palentina para la celebración Conferencia provincial de Jóvenes Vamos a Cuidar el Planeta (Confint).

• El vicepresidente segundo de la Institución, Urbano Alonso,  ha asistido al evento que ha reunido cerca de 130 participantes, entre alumnos y docentes de 14 centros educativos de la provincia, en una jornada dedicada a la reflexión y el compromiso en torno al agua y la sostenibilidad en Palencia.

• La Conferencia de Jóvenes, Cuidemos el Planeta es un proceso de participación, reflexión, diálogo e intercambio de ideas entre los más jóvenes de los centros escolares participantes para imaginar y transformar su entorno más cercano.

• Acción enmarcada en Escuelas para la Sostenibilidad de la Diputación. Un programa de educación ambiental dirigido a los centros de primaria de la provincia de Palencia y que promueve la participación infantil en la resolución de los problemas ambientales a través de una propuesta de trabajo basado en la ecoaditoría escolar.

El Colegio Nuestra Señora de la Providencia de Palencia ha acogido esta mañana la Conferencia Provincial de la Red de Escuelas para la Sostenibilidad (Red EpS), bajo el lema “Gota a gota el agua se agota”.

El evento, que ha contado con la presencia del vicepresidente segundo de la Diputación de Palencia, Urbano Alonso, ha reunido cerca de 130 participantes, entre alumnos y docentes de 14 centros educativos de la provincia, en una jornada dedicada a la reflexión y el compromiso en torno al agua y la sostenibilidad en Palencia.

La iniciativa, impulsada por la Diputación de Palencia, tiene como objetivo crear espacios de encuentro donde compartir experiencias, fomentar la formación ambiental y promover el juicio crítico y la capacidad comunicativa de los jóvenes. Durante la jornada, los estudiantes no solo serán destinatarios de la formación, sino que asumirán un papel protagonista como comunicadores y responsables de los compromisos adquiridos.

El programa de la CONFINT Provincial se estructura en cuatro momentos clave: una feria de experiencias en la que se expondrán los proyectos desarrollados en los centros participantes; una charla-taller sobre el agua, impartida por Daniel González, educador ambiental de Caja Burgos; talleres de educomunicación artística (música, mural y teatro), dinamizados por expertos como la Familia Iskariote, el dramaturgo Miguel Mota y Clara Tomé, embajadora de la ONU para el clima; y la elección de los delegados provinciales que representarán a Palencia en foros nacionales.

Como novedad, los instrumentos de la batukada del Colegio Padre Claret han dado el apoyo al taller musical, y los Ecodelegados elegidos en la anterior edición han ejercido de reporteros especiales y presentadores del evento.

Además, se ha hecho entrega de los premios del concurso de lemas y logos convocado en abril, cuyo lema ganador, “Gota a gota el agua se agota”, es protagonista de una exposición en el patio del centro.

La Red de Escuelas para la Sostenibilidad de Palencia, coordinada por la Diputación, reafirma así su apuesta por la educación ambiental y la implicación activa de la juventud en la construcción de un futuro más sostenible, donde la gestión responsable del agua y la igualdad de oportunidades sean ejes fundamentales.

ESCUELAS PARA LA SOSTENIBILIDAD. -

Recordar que el programa “Escuelas para la sostenibilidad” comenzó su andadura en el año 2006. En 2012, Escuelas para la Sostenibilidad se incorporó a ESenRED, una red de ámbito nacional que agrupa a 14 redes de centros escolares sostenibles en España, y que se integra en una red europea y mundial.

Fruto de esa integración, la delegación palentina ha participado en numerosos encuentros, como los celebrados en Barcelona o Bruselas representando a este programa en un encuentro europeo. Otro de los hitos conseguidos ha sido que el alumnado se ha embarcado en la mejora del comportamiento ambiental de sus centros y su entorno, en áreas tan dispares como la movilidad y los accesos, la convivencia en el patio, la gestión del papel y los residuos o la reorganización del espacio del patio a través de la creación de caminos escolares sostenibles, patrullas verdes o huertos escolares.

Los objetivos son:

• Divulgar el programa Escuelas para la Sostenibilidad que promueve la Diputación, favorecer su presencia pública en la sociedad en general y en la rural en particular. 

• Hacer evidente que la Diputación de Palencia está en la vanguardia educativa al formar parte de una red nacional de programas de Escuelas hacia la Sostenibilidad (ESenRed).

• Dar a conocer el significado, la metodología y los logros que supone el desarrollo del programa en los centros escolares. 

• Otorgar protagonismo a los centros que actualmente están desarrollando el programa. 

• Favorecer la incorporación de nuevos centros al programa, motivándoles a iniciar procesos a favor de la sostenibilidad. 

• Testar la posibilidad de aprovechar los recursos y la metodología generada a lo largo de este programa, en la integración de diversas competencias ligadas a la educación ambiental y en valores en los centros educativos 

• Tratar de contribuir a que la metodología de la ecoauditoría escolar se retome en la agenda de la Junta de Castilla y León, dado que la trayectoria del modelo palentino –ocho años-, su origen –proyecto piloto evaluado en dos centros- y su evolución –integración en la red nacional ESenRed- hace que sea muy fiable la implantación de este programa a nivel supraprovincial.