24/02/2016
El Club Ajedrez 64 Villalba expone el proyecto Castle Project ante el Parlamento de Bruselas
Castle Project, el proyecto de implantación del ajedrez en las escuelas, y en el que participa el Club Ajedrez 64 Villalba, será expuesto en el Parlamento Europeo de Bruselas hoy a las 16:00 horas, dentro de un acto organizado por la European Chess Union, en el que está previsto se expongan un total de ocho proyectos y trabajos "sobre la introducción del ajedrez en el ámbito curricular y educativo”.
El proyecto cuenta con la financiación del programa educativo europeo Erasmus +, e integra a tres clubes de ajedrez europeos: el Alfiere Bianco, de Italia, el Deutsche Schulschachstiftung, de Alemania, y el Club Ajedrez 64 Villalba, que ya trabaja con el proyecto en tres colegios de la Sierra de Madrid. Su presidente, Luis Blasco de la Cruz, y su homólogo en el Alfiere Bianco, Alessandro Dominici, serán los encargados de exponer los detalles de Castle Project a través de una intervención ante los europarlamentarios, dentro de un programa de conferencias que se extenderá por espacio de unas dos horas.
Castle Project es consecuencia de la Declaración del Parlamento Europeo del 15 de marzo de 2012 sobre la introducción de Ajedrez en las Escuelas, en los sistemas educativos de los Estados miembros. Los tres clubes implicados llevan tres años trabajando con el objetivo de que “el ajedrez en la escuela favorezca el desarrollo de los individuos, con la participación de las capacidades peculiares de la naturaleza humana: la comprensión de las leyes de causa y efecto, la capacidad de elegir e interpretar las relaciones, el desarrollo de habilidades como la autodeterminación y la rendición de cuentas”.
Para ello, el proyecto trabaja en la potenciación pedagógica de los profesores, a los que ha dotado de herramientas tan innovadoras como El Ajedrez de Víctor, un programa informático con dibujos animados en el que el protagonista, el Gato Víctor, enseña a jugar a los niños desde lo más esencial del movimiento de las piezas, y permitiendo a los alumnos escoger en la pantalla del ordenador la información o enseñanza que quieran recibir en cada momento. Los tableros de ajedrez gigantes para que los niños hagan el papel de piezas, o la combinación del juego con ejercicios de psicomotricidad, son otras de las novedosas herramientas que utiliza Castle Project.
La formación continuada del profesorado, presencial y online, el asesoramiento permanente durante todo el curso, el estudio por parte de la Universidad de Turin que va a detallar resultados sobre los beneficios del ajedrez en las escuelas, la orientación educativa del ajedrez y la educación en valores son algunos de los puntos fuertes del programa.
El Club Ajedrez 64 Villalba viene ejerciendo una labor divulgativa del proyecto en centros educativos de la Comunidad de Madrid, y recientemente presentó Castle Project en la Consejería de Educación, con resultados satisfactorios de cara a extender el proyecto por los centros de la Región. A nivel de colaboraciones, destaca la participación de la Universidad de Turín y el trabajo activo con alumnos de los colegios madrileños San Miguel Arcángel (Moralzarzal), Sierra de Guadarrama (Guadarrama) y Antoniorrobles (San Lorenzo del Escorial), además del Colegio Jaime I de la localidad castellonense de Nules.
El proyecto cuenta con la financiación del programa educativo europeo Erasmus +, e integra a tres clubes de ajedrez europeos: el Alfiere Bianco, de Italia, el Deutsche Schulschachstiftung, de Alemania, y el Club Ajedrez 64 Villalba, que ya trabaja con el proyecto en tres colegios de la Sierra de Madrid. Su presidente, Luis Blasco de la Cruz, y su homólogo en el Alfiere Bianco, Alessandro Dominici, serán los encargados de exponer los detalles de Castle Project a través de una intervención ante los europarlamentarios, dentro de un programa de conferencias que se extenderá por espacio de unas dos horas.
Castle Project es consecuencia de la Declaración del Parlamento Europeo del 15 de marzo de 2012 sobre la introducción de Ajedrez en las Escuelas, en los sistemas educativos de los Estados miembros. Los tres clubes implicados llevan tres años trabajando con el objetivo de que “el ajedrez en la escuela favorezca el desarrollo de los individuos, con la participación de las capacidades peculiares de la naturaleza humana: la comprensión de las leyes de causa y efecto, la capacidad de elegir e interpretar las relaciones, el desarrollo de habilidades como la autodeterminación y la rendición de cuentas”.
Para ello, el proyecto trabaja en la potenciación pedagógica de los profesores, a los que ha dotado de herramientas tan innovadoras como El Ajedrez de Víctor, un programa informático con dibujos animados en el que el protagonista, el Gato Víctor, enseña a jugar a los niños desde lo más esencial del movimiento de las piezas, y permitiendo a los alumnos escoger en la pantalla del ordenador la información o enseñanza que quieran recibir en cada momento. Los tableros de ajedrez gigantes para que los niños hagan el papel de piezas, o la combinación del juego con ejercicios de psicomotricidad, son otras de las novedosas herramientas que utiliza Castle Project.
La formación continuada del profesorado, presencial y online, el asesoramiento permanente durante todo el curso, el estudio por parte de la Universidad de Turin que va a detallar resultados sobre los beneficios del ajedrez en las escuelas, la orientación educativa del ajedrez y la educación en valores son algunos de los puntos fuertes del programa.
El Club Ajedrez 64 Villalba viene ejerciendo una labor divulgativa del proyecto en centros educativos de la Comunidad de Madrid, y recientemente presentó Castle Project en la Consejería de Educación, con resultados satisfactorios de cara a extender el proyecto por los centros de la Región. A nivel de colaboraciones, destaca la participación de la Universidad de Turín y el trabajo activo con alumnos de los colegios madrileños San Miguel Arcángel (Moralzarzal), Sierra de Guadarrama (Guadarrama) y Antoniorrobles (San Lorenzo del Escorial), además del Colegio Jaime I de la localidad castellonense de Nules.