16/03/2016
El Consell Insular de Menorca trabaja para que ningún niño con necesidades quede sin escolarizar
El conseller ha dicho que "constituye un hecho excepcional en el estado español la capacidad de confluencia de las administraciones locales y de la administración educativa. Así como es también excepcional la cobertura del total de centros y por tanto de la totalidad de la infancia escolarizada ". Una de las prioridades del Consell Insular de Menorca es que ningún niño con necesidades quede sin escolarizar.
Los datos actuales de profesionales destinados al servicio corresponden a un total de 14 trabajadores que actúan sobre el terreno en Menorca: 5 orientadoras, 3 especialistas en pedagogía terapéutica y 2 logopedas que dependen de la Consejería de Educación del Gobierno de las Islas Baleares; así como 4 profesionales más aportados por los ayuntamientos y el Consell Insular de Menorca. "La calidad del servicio que se ofrece es excepcional y dibuja una realidad que tenemos que poner en valor", ha dicho el conseller.
Miguel Ángel María afirmó que en estos momentos en Menorca "tenemos una cobertura total de la infancia escolarizada". "Cualquiera que sea la necesidad de cada hijo o hijita es actualmente atendida por la guardería", agregó.
Es excepcional también el carácter integral de la detección y del soporte: los niños son atendidos antes de ser totalmente diagnosticados. Hay que tener en cuenta que antes del 3 años muchos problemas aparecen inicialmente sólo como síntomas parciales y que los procesos de certeza diagnóstica se retrasa meses y en ocasiones años.
En cuanto a mejoras este año ha habido un incremento por parte del Consell Insular de Menorca de presupuesto, tanto por el apoyo que da la institución insular a los ayuntamientos para la financiación de las escuelas infantiles (se han pasado de 160.000 euros en 2015, a los 190.000 euros de este año), así como el incremento de manera notable de la cantidad de recursos destinados a becas. Además de la recuperación de la ayuda anunciada por la Consejería de Educación del Gobierno balear (3.000 euros por unidad a través de una convocatoria que saldrá el mes de abril) para el sostenimiento de las escuelas infantiles de 0 a 3 años . "En Menorca hay actualmente 78 unidades en funcionamiento", ha explicado el delegado territorial de Educación Juan Marqués.
"Somos conscientes de la importancia educativa de esta etapa y por tanto hacemos todos los esfuerzos para que se incremente la escolarización. La realidad pero es que todavía tenemos un porcentaje importante de alumnado que opta por no escolarizarse en la etapa de 0 a 3 ", explicó Marqués.
En cuanto a los niños que necesitan apoyo educativo específico derivado de circunstancias personal, representan aproximadamente un 5-6% de los niños escolarizados, "El curso pasado se escolarizar en la isla 485 niños y niñas en P2 y, este año, en P3 han comenzado 620", afirmó Marqués. "Tenemos capacidad de respuesta para fomentar la escolarización y disponemos de vacantes en los centros sin necesidad de cubrir nuevas líneas", agregó el delegado que subraya que el objetivo es "favorecer un modelo educativo de integración coordinado por todas las administraciones".
En este sentido, Vicente Arnaiz ha dicho que este es un "servicio integral compuesto por una situación paritaria de trabajadores del Gobierno balear y de la institución insular. "Entre todos formamos un solo equipo que hace posible que en Menorca se trabaje con integración absoluta. En Menorca hay suficiente complicidad entre las administraciones para garantizar que las criaturas con alguna dificultad sean detectadas ".
En la isla son escolarizados a 0-3 todos los niños por grave que sea su dificultad. Este año hay escolarizados 4 niños con gravísimas afecciones que requieren atención continuada y permanente dentro del centro.
Miguel Ángel María, Juan Marqués, Vicenç Arnaiz, la concejala de Educación del Ayuntamiento de Ciutadella Nati Benejam y un equipo de técnicos viajan mañana a Barcelona para conocer de primera mano el Paidós Caritas "Proyecto de Atención Integral a Familias y Niños en situación de pobreza o riesgo de exclusión social ", con la idea de estudiar la implantación de una posible experiencia piloto en Ciutadella.