08/03/2018
El Consell y el Colectivo 0-3 convocan una jornada de educación y debate sobre la escuela infantil como ámbito para la inclusión social
El Consell Insular de Menorca y el Colectivo 0-3 de Menorca han convocado para este sábado 10 de marzo una jornada de formación y debate para analizar la educación 0-3 como uno de los recursos que más favorecen la superación de las diferencias sociales y culturales.
La iniciativa tiene el apoyo del Consejo Escolar de Menorca, el Movimiento Menorca Edu 21 y la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Menorca (FAPMI).
La jornada se celebrará en la sala de plenos del Consell Insular de Menorca a partir de las 9:30h, y finalizará a las 13:30h. Dirigida de forma específica a la comunidad de educación infantil -profesionales y familias- y los agentes de las políticas sociales, también está abierta al público general. No es necesario inscripción previa, y es gratuita.
La apertura correrá a cargo de la presidenta del Consell, Susana Mora, y el conseller de Cultura y Educación, Miguel Àngel María.
La principal aportación de esta jornada correrá a cargo del Dr. Pau Marí-Klose, profesor de sociología en la Universidad de Zaragoza, uno de los investigadores más destacados en España y en el ámbito internacional en políticas públicas y estado del bienestar, especialmente en el ámbito de la educación.
La segunda parte de la jornada consistirá en una mesa redonda de los alcaldes de Menorca o, en su defecto, los concejales de educación, que analizarán las claves del modelo menorquín de educación infantil y debatirán sobre las prioridades de cara al futuro inmediato, con el objetivo de continuar avanzando hacia el papel de la escuela infantil como un ámbito preferente de prevención de desigualdades sociales y de lucha contra los efectos de la pobreza infantil.
Esta jornada se ha organizado con el fin de ofrecer un espacio de análisis, formación e intercambio sobre la vigencia del modelo menorquín de educación infantil, tras la polémica suscitada por la intención que tenía el Govern de las Illes Balears de regular de manera específica las guarderías asistenciales, como un recurso diferente y separado de las políticas de educación infantil.
Después de que el Parlament de las Illes Balears aprobara recientemente una proposición no de ley que ha llevado al Govern a retirar esta propuesta de decreto, la jornada del sábado debe servir para compartir la nueva situación y reflexionar sobre las orientaciones que deben tener en la isla las políticas educativas y sociales en Menorca para mantener la integridad de un sistema de atención a la primera infancia que ha dado unos resultados muy positivos, y que es considerado todo como un modelo de excelencia.
