Educación presenta una plataforma online para que pueda ser usada por todos los centros de la Comunidad

La herramienta, de nombre Aeducar, apoyará el proceso de digitalización en la escuela aragonesa y cuenta entre sus principales bazas con la de la privacidad, ya que será el Departamento el propietario de todos los datos que se gestionen

El Departamento de Educación, Cultura y Deporte ha creado su propia plataforma online educativa de la que se podrán beneficiar todos los centros de la Comunidad y que permitirá apoyar el proceso de digitalización impulsado en estas últimas semanas tras el cierre de la actividad lectiva presencial con motivo de la alerta sanitaria. La herramienta, impulsada por el propio Departamento y de nombre Aeducar, permitirá a los centros aragoneses continuar con sus labores organizativas, docentes y de acompañamiento a alumnado y familias, también en el caso de que las circunstancias de la pandemia obligaran de nuevo a interrumpir la labor presencial. Es además una herramienta con vocación de permanencia que permitirá fortalecer la docencia aragonesa. Una de las características más importantes de esta plataforma propia de Aragón es su privacidad, ya que el Departamento de Educación, Cultura y Deporte será el propietario de todos los datos que se gestionen desde ella, como cuentas de correo electrónico, participación en actividades, calificaciones, comentarios…

El diseño de esta plataforma ha sido realizado por docentes para toda la comunidad educativa, por lo que Aeducar es intuitiva y fácil de manejar para que todo el mundo, independientemente de sus conocimientos informáticos, pueda trabajar con ella. Gracias a estas características, podrá usarse desde Infantil hasta Bachillerato, y con la confianza de que puede ser utilizada con seguridad para afrontar el desafío de una docencia virtual. Con ella se puede trabajar desde un ordenador, desde un móvil o una tablet, a través de la instalación de una app propia. Además, Aeducar está basada en Moodle, la plataforma libre de aprendizaje online que actualmente utilizan un gran número de institutos y universidades españolas.

Aeducar es una plataforma modular y configurable, lo que permite adaptar sus contenidos y su formato a todos los niveles educativos. Asimismo, también proporciona multitud de variables al profesorado: con ella se pueden crear actividades o subir las que ya se tienen hechas, calificar al alumnado, organizar videoconferencias, mantener el contacto con alumnos y alumnas y sus familias… También es compatible con los materiales didácticos de enseñanza a distancia proporcionados por el Ministerio de Educación y FP (https://catedu.aragon.es/moodle/mod/forum/discuss.php?d=14084#p27690), que pueden ser importados.

Esta plataforma se ofrece a los centros aragoneses como una opción para la organización online del centro educativo, liberándoles de algunas tareas burocráticas y repetitivas como crear los usuarios, la estructura de cursos, asignar alumnos a sus profesores y cursos, etc. Aeducar respeta la autonomía organizativa del centro, puesto que esta configuración puede ser modificada por la persona que gestiona la plataforma desde el centro. Además, los Centros de Profesorado acompañarán a los centros durante la implantación y el posterior funcionamiento de la plataforma, les facilitarán el soporte que necesiten ante posibles dudas y dificultades y les ayudarán a optimizar una herramienta con muchas posibilidades.

Uno de los objetivos fundamentales que se ha perseguido con la creación de Aeducar es facilitar y apoyar a las familias en el proceso de acompañamiento del aprendizaje online del alumnado. Para ello estará dotada de un sistema de notificaciones a las familias y al alumnado que les permita conocer de una manera clara y sencilla las tareas que quedan por realizar. Estas notificaciones se realizarán de una manera ordenada y condensada con la finalidad de evitar la continua llegada de mensajes.

Aeducar se convierte así en la primera gran herramienta del plan de digitalización del Departamento de Educación, pues nace con la vocación de facilitar y unificar el sistema de comunicación entre toda la comunidad educativa. Por eso mismo, el Departamento ha diseñado un plan de formación y conocimiento de Aeducar para toda la comunidad educativa: alumnado, profesorado y familias.

Los centros educativos seleccionados para el pilotaje de la plataforma comenzarán a trabajar con ella el 1 de junio. El 15 de junio se abrirá el periodo de inscripción para su uso el próximo curso y el 24 de este mismo mes darán comienzo los cursos de formación para los centros interesados en utilizar esta plataforma. Durante la primera mitad del mes de septiembre se realizará un intenso esfuerzo formativo para que el profesorado de todos los centros educativos que hayan optado por aeducar puedan desenvolverse con garantías en su uso. Se han organizado distintos cursos para este verano en función del público objetivo que tendrá cada uno:

Comenzamos con nuestro aula en aeducar: dirigido a los y las docentes que se inicien en el conocimiento de la plataforma.

Profundizamos en el uso de aeducar: destinado a aquellos que desean conocer funcionalidades más específicas de la plataforma.

Curso para la gestión de aeducar en un centro educativo: para las personas de cada centro que asuman el papel de gestores en su centro educativo.

Formación dirigida al alumnado y a las familias: serie de minitutoriales de ayuda para conocer cómo trabajar con la plataforma.

Diferentes plataformas y tecnologías

El Departamento de Educación envió hace unas semanas un cuestionario a los centros educativos para conocer cómo estaban realizando las comunicaciones con alumnos y familias desde la suspensión el 13 de marzo de la actividad lectiva presencial. Respecto a las tecnologías usadas por los colegios e institutos para mantener la atención educativa, el correo electrónico, Google Classroom y las videoconferencias han sido las opciones más utilizadas, esta última, con especial importancia en las etapas de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato. Esta encuesta concluyó que las plataformas con mayor aplicación en la escuela aragonesa son Moodle, Edmodo o Wordpress, además de blogs, redes sociales, aulas virtuales de editoriales o Classdojo.

La explotación de estos resultados ha demostrado que la mayoría de centros usa entre tres y cuatro plataformas distintas para cada etapa, por lo que la llegada de Aeducar beneficiará a toda la comunidad educativa, que podrá concentrar todo tipo de actividad entre centros y alumnado en una misma plataforma, que podrá utilizarse con total seguridad.

Más noticias

08/10/2021

Ganar Teruel tilda de demagógicas las declaraciones del Portavoz de Ciudadanos sobre la Ley de Vivienda

  La formación municipal ha querido responder al portavoz de la formación naranja que asegura que dónde ha gobernado Ciudadanos la vivienda ha bajado un 9%.  Desde Ganar exponen que Teruel es una de las ciudades donde más ha aumentado el precio del alquiler en los últimos años, pasando de aproximadamente 5€ el metro cuadrado en el año 2017 a casi 6,2€ el m2 en la actualidad, lo que supone un incremento de casi un 18% en los precios de alquiler en los últimos años. Esto se añade la dificultad a la hora de encontrar un piso de alquiler estable en determinados barrios de la ciudad como el Centro o barrios periféricos. También han remarcado que la nueva Ley de Vivienda que plantea el Gobierno de España pretende abordar parte de los problemas que han generado las políticas de no intervención que defiende Ciudadanos. Unas políticas que han llevado a que, de media, los españoles tengan que dedicar más del 35% de sus salarios a costear un alquiler. Además, en muchas ocasiones en zonas en las que la vivienda vacía supera la demanda, pero están inmovilizadas durante largos periodos de tiempo. En palabras de portavoz de Ganar Teruel, Nicolás López, “Un teniente alcalde que en un pleno declara que en España quien tiene recursos no tiene problemas de vivienda, demuestra que su línea política está más centrada en una clase con recursos que en los problemas de la mayoría social. Aunque nuestro grupo ha apoyado determinadas políticas, como las ayudas al alquiler para jóvenes, les recordamos que sus políticas en materia de vivienda pública dejan mucho que desear y distan de la realidad”. Así mismo, López ha hecho hincapié en que “utilizar como ejemplo las bajas de IBI a los propietarios, vuelve a poner de manifiesto el tipo de políticas alejadas de la realidad que realiza el equipo de gobierno, del que forma parte Ciudadanos, ya que son medidas que, al igual que las tasas municipales, solo benefician a quienes más viviendas tienen.” La posición de Ganar Teruel en este caso, pasa por favorecer a los que tienen dificultades a la hora de encontrar una vivienda, ya que reducir impuestos no garantiza que baje el precio de los alquileres. Por último, han querido recordar que estas declaraciones de Ciudadanos “no sorprenden” ya su grupo municipal planteó una ley antiokupación en una ciudad en la que no existían esos problemas; y que, sin embargo, hacen oídos sordos a políticas de vivienda serias que varios grupos municipales han presentado y aprobado en el pleno. “El señor Fuertes, remarca repetidamente que el equipo de gobierno actual hace más con menos, sin embargo, eso dista mucho del día a día de la ciudad, una ciudad con un servicio de autobuses deficitario, un mantenimiento lamentable y un abandono constante de obligaciones del mismo como el servicio de Bomberos que debería asumir la capital. Unos servicios que simplemente con el acumulado del Impuesto de Circulación de los últimos años podría cubrirse”. Sentenciaba el edil para finalizar.

08/10/2021

Amigos de la Jota celebra la festividad del Pilar

  La Agrupación Artística Amigos de la Jota de Teruel celebra este año la festividad de su patrona, la Virgen del Pilar, con diversos actos después del paréntesis del año pasado debido a la pandemia de coronavirus. Susana Aguilar, presidenta de la agrupación, y el concejal de Cultura, Carlos Méndez, han mostrado su alegría por  poder recuperar alguno de los actos tradicionales de estas fechas, confiando en que el próximo año se pueda volver a la normalidad. El lunes 11 de octubre a las 20 horas tendrá lugar la ofrenda de flores y jotas a la Virgen del Pilar en la iglesia de San Andrés. Este año, debido a la pandemia, no se realizará la ronda por la calle desde el Ayuntamiento. Ya el martes, festividad de la Virgen del Pilar, a las 11 horas será la ofrenda de flores y misa baturra en la iglesia parroquial de La Milagrosa. El tradicional festival de jota que se realizaba a continuación tampoco se ha organizado este año. Todos los actos se llevarán a cabo cumpliendo las medidas sanitarias vigentes.

08/10/2021

El Ayuntamiento de Teruel destina 114.000 euros a ayudas a entidades de acción social

  El Ayuntamiento de Teruel destinará 113.861 euros a subvencionar los proyectos de acción social que 26 entidades llevan a cabo en la ciudad con el objetivo de contribuir a ayudar a los ciudadanos más vulnerables y apoyar la labor indispensable que algunas asociaciones realizan con colectivos como personas mayores o enfermos crónicos. Cada proyecto ha recibido una cuantía de entre 257 y 5.940 euros. Las entidades que recibirán estas ayudas son Cáritas, Asociación Celíaca Aragonesa, Asociación Impulsa para el Desarrollo y la Formación, Real Hermandad de Veteranos de las Fuerzas Armadas y la Guardia Civil, ANUDI, Asociación San Vicente de Paul, Asociación Turolense de Padres y Amigos de Niños Sordos, ASAPME Teruel, Asociación de Familiares de Alzheimer de Teruel, Asociación Española de Soldados Veteranos de Montaña, Asociación Autismo Teruel, Fraternidad Cristiana con Discapacidad, Asociación Red Madre Teruel, Asociación Española contra el Cáncer, ATADI, Fundación DFA, Cruz Blanca, Martina Es Mi Ángel, Fundación ADCARA, Fundación San Ezequiel Moreno, Fundación Ramón Rey Ardid, Coordinadora Aragonesa de Voluntariado, YMCA, Asociación Parkinson Aragón y Asociación ABRIR. La concejal de Servicios Sociales, Nuria Tregón, ha agradecido a estas entidades “su incansable trabajo y solidaridad”; al tiempo que ha destacado que todas ellas son el mejor reflejo “del carácter humanitario y acogedor de los turolenses”. “En estos tiempos de pandemia, en los que muchos ciudadanos están viviendo momentos muy duros, la colaboración entre el Ayuntamiento y estas entidades se hace indispensable para unir fuerzas y ayudar de la forma más efectiva posible a todo aquel que lo necesite”, ha subrayado. En ese sentido, Tregón ha resaltado que el Ayuntamiento de Teruel seguirá trazando planes de trabajo conjuntos con multitud de entidades para seguir impulsando la colaboración que tan buen resultado está dando a la hora de prestar ayuda a los más vulnerables.