22/02/2017
Los policías tutor de Ibiza y Formentera realizaron el curso pasado más de 2.300 actuaciones
La memoria del curso 2015-2016 registra una aumento significativo en las actuaciones por absentismo escolar dentro del ámbito escolar
La Conselleria de Hacienda y Administraciones Públicas ha dado a conocer hoy la memoria de actuaciones de los policías tutor en Ibiza y Formentera del curso 2015-2016. Han estado presentes el Director General de Emergencias e Interior, Pere Perelló, el Alcalde de Sant Joan de Labritja, Antoni Marí, el coordinador del programa en las Islas Baleares, Rafel Covas, y los coordinadores de los policías tutor en las Pitiusas, Marc Piera y Juan Carlos Sánchez, que han presentado los datos.
Según los datos generales de la memoria del curso 2015-2016, todos los municipios de Ibiza y Formentera contaron con policías tutores, que dieron servicio a 54 centros educativos de infantil, primaria, secundaria, bachillerato y centros concertados y atendieron a 17.636 estudiantes (11.435 ide infantil y primaria y 6.201 de secundaria, bachillerato y Formación Profesional).
Los agentes tutor de Ibiza y Formentera realizaron el pasado curso escolar 2.339 actuaciones de las cuales 1.035 fueron dentro del ámbito escolar (44,25%), 1.291 tuvieron lugar fuera de los centros escolares (el 55,20%) y 13 (el 0,55%) tuvieron relación con las nuevas tecnologías.
Según el informe del curso 2015-2016 dentro del ámbito escolar las actuaciones en materia de seguridad ciudadana representaron el 22,53% (527) del total de acciones, las intervenciones por absentismo escolar el 13,94% (326), las actuaciones en materia de sustancias tóxicas el 5,77% (135) y las actuaciones de carácter penal el 2,01% (47).
Si comparamos estos datos respecto del curso anterior, se experimenta un aumento en todos los tipos de actuaciones dentro del entorno escolar, excepto las relacionadas con el consumo de las drogas que se mantienen igual. Las intervenciones en materia de conflictividad dentro de las escuelas aumentaron un 87,54% y en materia de tipo penal un 38,24%. Pero es en el capítulo del absentismo escolar (326) donde se ha visto un aumento notable en comparación con las cifras registradas en el curso 2014-15, con 172 casos más que en el curso anterior (un 111,69% más). Destacar que el gran aumento de las cifras relacionadas con el absentismo escolar hace referencia a la localización de alumnos de los centros en horario lectivo (238) y en la desaparición de alumnos del sistema educativo (43), lo cual refleja que ha mejorado la vigilancia de los centros.
También se han acentuado las actuaciones en materia de conflictividad en los centros docentes en todos los tipos de intervenciones, especialmente los casos de distorsión de personas ajenas a los centros (40) y los problemas con los alumnos expulsados (133). En este sentido hay que destacar la confianza del profesorado con este servicio policial en cuanto a la derivación de casos que se reciben.
Dentro del bloque de actuaciones hechas con menores fuera del ámbito escolar (en total 1.291), figuran los informes a Fiscalia de Menores (16 actuaciones), los informes al Servicio de Protección al Menor (69), los informes a los Servicios Sociales Municipales (321), las actas por consumo de drogas (57), los oficios de los juzgados de menores y de la fiscalía de menores (243), atestados judiciales con menores implicados (36), las actuaciones por conflictos familiares (139) y la entrega de menores a casas de infancia (36). También destacan las 13 actuaciones relacionadas con el ámbito de internet y las nuevas tecnologías que han descendido un 31,58% con 6 casos menos respecto del curso anterior. En cifras generales, si comparamos estos datos con las del curso escolar anterior las actuaciones fuera de las escuelas han aumentado un 117,71%, de 593 se ha pasado en 1.291 en el último año escolar.
Y está fuera de los centros escolares donde han aumentado más las cifras con respecto al curso anterior, especialmente las relacionadas con los informes a la fiscalía de menores y a los servicios sociales municipales. Este punto también se podría dar por las nuevas instrucciones de la propia fiscalía con el objeto de querer tener conocimiento de todas las situaciones de conflictividad en que se vean involucrados menores de edad.
Respecto a los programas de educación viaria, el curso 2015-2016 los policías tutor de las Pitiusas dedicaron 1.339 horas dirigidas a 6.885 niños y niñas. También se hicieron charlas preventivas, en total 53 sesiones en las que asistieron 843 alumnos. Los temas tratados fueron: los peligros de las nuevas tecnologías (uso y adicción a las TIC, acoso a través de las TIC); prevención del acoso escolar; prevención de la violencia machista, drogas legales e ilegales, absentismo escolar, entre otros.
La Conselleria de Hacienda y Administraciones Públicas ha dado a conocer hoy la memoria de actuaciones de los policías tutor en Ibiza y Formentera del curso 2015-2016. Han estado presentes el Director General de Emergencias e Interior, Pere Perelló, el Alcalde de Sant Joan de Labritja, Antoni Marí, el coordinador del programa en las Islas Baleares, Rafel Covas, y los coordinadores de los policías tutor en las Pitiusas, Marc Piera y Juan Carlos Sánchez, que han presentado los datos.
Según los datos generales de la memoria del curso 2015-2016, todos los municipios de Ibiza y Formentera contaron con policías tutores, que dieron servicio a 54 centros educativos de infantil, primaria, secundaria, bachillerato y centros concertados y atendieron a 17.636 estudiantes (11.435 ide infantil y primaria y 6.201 de secundaria, bachillerato y Formación Profesional).
Los agentes tutor de Ibiza y Formentera realizaron el pasado curso escolar 2.339 actuaciones de las cuales 1.035 fueron dentro del ámbito escolar (44,25%), 1.291 tuvieron lugar fuera de los centros escolares (el 55,20%) y 13 (el 0,55%) tuvieron relación con las nuevas tecnologías.
Según el informe del curso 2015-2016 dentro del ámbito escolar las actuaciones en materia de seguridad ciudadana representaron el 22,53% (527) del total de acciones, las intervenciones por absentismo escolar el 13,94% (326), las actuaciones en materia de sustancias tóxicas el 5,77% (135) y las actuaciones de carácter penal el 2,01% (47).
Si comparamos estos datos respecto del curso anterior, se experimenta un aumento en todos los tipos de actuaciones dentro del entorno escolar, excepto las relacionadas con el consumo de las drogas que se mantienen igual. Las intervenciones en materia de conflictividad dentro de las escuelas aumentaron un 87,54% y en materia de tipo penal un 38,24%. Pero es en el capítulo del absentismo escolar (326) donde se ha visto un aumento notable en comparación con las cifras registradas en el curso 2014-15, con 172 casos más que en el curso anterior (un 111,69% más). Destacar que el gran aumento de las cifras relacionadas con el absentismo escolar hace referencia a la localización de alumnos de los centros en horario lectivo (238) y en la desaparición de alumnos del sistema educativo (43), lo cual refleja que ha mejorado la vigilancia de los centros.
También se han acentuado las actuaciones en materia de conflictividad en los centros docentes en todos los tipos de intervenciones, especialmente los casos de distorsión de personas ajenas a los centros (40) y los problemas con los alumnos expulsados (133). En este sentido hay que destacar la confianza del profesorado con este servicio policial en cuanto a la derivación de casos que se reciben.
Dentro del bloque de actuaciones hechas con menores fuera del ámbito escolar (en total 1.291), figuran los informes a Fiscalia de Menores (16 actuaciones), los informes al Servicio de Protección al Menor (69), los informes a los Servicios Sociales Municipales (321), las actas por consumo de drogas (57), los oficios de los juzgados de menores y de la fiscalía de menores (243), atestados judiciales con menores implicados (36), las actuaciones por conflictos familiares (139) y la entrega de menores a casas de infancia (36). También destacan las 13 actuaciones relacionadas con el ámbito de internet y las nuevas tecnologías que han descendido un 31,58% con 6 casos menos respecto del curso anterior. En cifras generales, si comparamos estos datos con las del curso escolar anterior las actuaciones fuera de las escuelas han aumentado un 117,71%, de 593 se ha pasado en 1.291 en el último año escolar.
Y está fuera de los centros escolares donde han aumentado más las cifras con respecto al curso anterior, especialmente las relacionadas con los informes a la fiscalía de menores y a los servicios sociales municipales. Este punto también se podría dar por las nuevas instrucciones de la propia fiscalía con el objeto de querer tener conocimiento de todas las situaciones de conflictividad en que se vean involucrados menores de edad.
Respecto a los programas de educación viaria, el curso 2015-2016 los policías tutor de las Pitiusas dedicaron 1.339 horas dirigidas a 6.885 niños y niñas. También se hicieron charlas preventivas, en total 53 sesiones en las que asistieron 843 alumnos. Los temas tratados fueron: los peligros de las nuevas tecnologías (uso y adicción a las TIC, acoso a través de las TIC); prevención del acoso escolar; prevención de la violencia machista, drogas legales e ilegales, absentismo escolar, entre otros.
