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26/11/2015

Más de tres mil niños de educación infantil participan en el programa de sensibilización forestal “Alerta con el fuego! El bosque viene a la escuela”

El Instituto Balear de la Natura y la Obra Social “la Caixa” impulsan este proyecto, con un presupuesto de 21.538 euros

Más de tres mil niños de educación infantil participan en el programa de sensibilización forestal “Alerta con el fuego! El bosque viene a la escuela”
Fuente: El director general d'Educació Ambiental, Qualitat Ambiental i Residus, Sebastià Sansó, amb el director de l'àrea de negoci del Raiguer de "la Caixa", Tomeu Berga.
Entre los meses de septiembre y noviembre de este año, 3.150 niños de 33 escuelas de Mallorca han participado en el programa sensibilización forestal “Alerta con el fuego! El bosque viene a la escuela” gracias al Convenio de colaboración entre el Gobierno de las Islas Baleares, por medio de la Consejería de Medio Ambiente, Agricultura y Pesca, y la Obra Social “la Caixa”.

Los niños, todos de educación infantil, han recibido la visita de una educadora y siete usuarios con discapacidad intelectual de la organización de Mater Misericordiae, que les han acercado los valores de los bosques y les han alertado de los peligros de los incendios forestales.

De esta manera se han cumplido los objetivos del programa que impulsan el Instituto Balear de la Natura (IBANAT) y la Obra Social “la Caixa”, integrar y normalizar a las personas con discapacidad a la sociedad, aumentar el conocimiento del riesgo de incendio y acercar el entorno forestal de las Islas Baleares a los alumnos de educación infantil —el grupo de edad con menos ofertas educativas—, sin el gasto del transporte.

Así lo han comprobado al gerente de IBANAT, Joan Ramon, y el director general de Educación Ambiental, Calidad Ambiental y Residuos, Sebastià Sansó, que han participado en una de las sesiones de 55 minutos que se ha llevado a cabo, hoy, en el CEIP Puig de Lloseta con niños de cinco años. Les han acompañado al director del área de negocio del Raiguer de “la Caixa”, Tomeu Berga; la directora de la oficina de la entidad en el municipio, Teresa Cànaves, y el gerente de Mater Misericordiae, Boni Martínez, que han compartido esta iniciativa con los niños.

El programa, que acaba el lunes día 30 de noviembre, está adaptado para los más pequeños, y consta de un cuento que proporciona el IBANAT, con el apoyo de un escenario y de personajes en forma de títeres, un juego y una canción. Los niños aprenden las causas principales de los incendios forestales, la manera como se apagan y las medidas para prevenirlos, con un énfasis especial en la regeneración de los bosques después del paso del fuego.
Más de tres mil niños de educación infantil participan en el programa de sensibilización forestal “Alerta con el fuego! El bosque viene a la escuela”
El director general d'Educació Ambiental, Qualitat Ambiental i Residus, Sebastià Sansó, amb el director de l'àrea de negoci del Raiguer de "la Caixa", Tomeu Berga.
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El director general d'Educació Ambiental, Qualitat Ambiental i Residus, Sebastià Sansó, amb el director de l'àrea de negoci del Raiguer de "la Caixa", Tomeu Berga.
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El director general d'Educació Ambiental, Qualitat Ambiental i Residus, Sebastià Sansó, amb el director de l'àrea de negoci del Raiguer de "la Caixa", Tomeu Berga.
Más de tres mil niños de educación infantil participan en el programa de sensibilización forestal “Alerta con el fuego! El bosque viene a la escuela”
El director general d'Educació Ambiental, Qualitat Ambiental i Residus, Sebastià Sansó, amb el director de l'àrea de negoci del Raiguer de "la Caixa", Tomeu Berga.
Más de tres mil niños de educación infantil participan en el programa de sensibilización forestal “Alerta con el fuego! El bosque viene a la escuela”
El director general d'Educació Ambiental, Qualitat Ambiental i Residus, Sebastià Sansó, amb el director de l'àrea de negoci del Raiguer de "la Caixa", Tomeu Berga.
Más de tres mil niños de educación infantil participan en el programa de sensibilización forestal “Alerta con el fuego! El bosque viene a la escuela”
El director general d'Educació Ambiental, Qualitat Ambiental i Residus, Sebastià Sansó, amb el director de l'àrea de negoci del Raiguer de "la Caixa", Tomeu Berga.
Más de tres mil niños de educación infantil participan en el programa de sensibilización forestal “Alerta con el fuego! El bosque viene a la escuela”
El director general d'Educació Ambiental, Qualitat Ambiental i Residus, Sebastià Sansó, amb el director de l'àrea de negoci del Raiguer de "la Caixa", Tomeu Berga.
Más de tres mil niños de educación infantil participan en el programa de sensibilización forestal “Alerta con el fuego! El bosque viene a la escuela”
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El director general d'Educació Ambiental, Qualitat Ambiental i Residus, Sebastià Sansó, amb el director de l'àrea de negoci del Raiguer de "la Caixa", Tomeu Berga.
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El director general d'Educació Ambiental, Qualitat Ambiental i Residus, Sebastià Sansó, amb el director de l'àrea de negoci del Raiguer de "la Caixa", Tomeu Berga.
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El director general d'Educació Ambiental, Qualitat Ambiental i Residus, Sebastià Sansó, amb el director de l'àrea de negoci del Raiguer de "la Caixa", Tomeu Berga.
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El director general d'Educació Ambiental, Qualitat Ambiental i Residus, Sebastià Sansó, amb el director de l'àrea de negoci del Raiguer de "la Caixa", Tomeu Berga.
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El director general d'Educació Ambiental, Qualitat Ambiental i Residus, Sebastià Sansó, amb el director de l'àrea de negoci del Raiguer de "la Caixa", Tomeu Berga.
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En abril se consumieron más de nueve millones de clases online

Según datos recogidos por la plataforma de aprendizaje online CREHANA, el pasado mes de abril se reprodujeron más de 9 millones de clases a través de su portal educativo, de las que 546.000 fueron de estudiantes españoles. Esta cifra supone un 108% más que en marzo, fecha en la que la crisis del COVID-19 obligó a suspender las clases presenciales en los centros de formación. Desde CREHANA también recogen que, desde que se inició en nuestro país el periodo de cuarentena, el registro de alumnos españoles en su plataforma ha aumentado un 28%, lo que representa un crecimiento cinco veces mayor al que tenemos habitualmente, detalla Diego Olcese, CEO de la compañía. Además, durante este periodo la plataforma no sólo ha incrementado los registros sino, también, el tiempo de aprendizaje a través de Tablets y smartphones, un 50%, y un 35%, respectivamente. Unas cifras a las que hay que sumar un incremento del 179% en el número de estudiantes activos dentro de su aplicación móvil. Con estos números la compañía considera que la formación online ha sido una de las actividades que más se han realizado durante el periodo de confinamiento, no solo por parte de los estudiantes sino, también por parte de profesionales y desempleados que han aprovechado este tiempo para mejorar sus conocimientos, detalla Olcese. De hecho, el porcentaje de estudiantes que terminó sus cursos en abril creció un 322% con respecto a marzo. Lo que supone que, durante el mes pasado, los alumnos publicaron más de 18.000 proyectos para ser evaluados por los profesores y finalizar su formación, frente a los 8.700 presentados en marzo. Cursos para niños y series para analizar el futuro. Con el objetivo de seguir fomentando la educación online durante este mes de mayo, la plataforma ha añadido a sus más de 500 cursos, CREHANA Live Kids, un espacio creativo online en el que los más pequeños pueden experimentar y entretenerse mientras aprenden; y, CREHANA Series, un conjunto de vídeos en los que varios especialistas analizan cómo será nuestro futuro cuando logremos superar las diferentes fases de confinamiento y volver a la normalidad. Por último, la plataforma, en la que ya se han formado más de 94.000 españoles, ofrecerá cada día de mayo un curso totalmente gratuito, entre los que se encuentran animación 3D, introducción a la carpintería, técnicas de bordado botánico o habilidades para Google Analytics.

Presentación libro "A-Topos" Formentera

02/03/2020

Presentación libro "A-Topos" Formentera

El próximo viernes 6 de marzo, Nöel Vicens Boileau, presentará su primera novela “A-Tópos” en la biblioteca del IES Marc Ferrer a las 18:00 horas. ¿Hasta dónde puede llegar una persona que ya no tiene nada que perder? Con una base al estilo George Owell en su libro “1984”, Noël Vicens Boileau nos trae con esta novela un debate entre la necesidad de hacer una revolución o la comodidad de dejar las cosas al nivel que se encuentran. “A-Tópos” es la primera novela del autor Noël Vicen Boileau, en la que el protagonista, Gerard, publica un escrito que remueve conciencias y da pie a diferentes manifestaciones donde tendrá que elegir entre seguir con la revolución o calmar la situación. Os invitamos a reflexionar sobre la desesperación del ser humano y sus límites acompañando al autor de esta novela. Sinopsis: En un futuro no muy lejano y en un lugar que podría ser cualquiera, un hombre indignado publica un escrito que remueve conciencias y desata un torrente de manifestaciones. Este hombre, Gerard, cree tener el control de la situación y deberá decidir si escucha la petición del gobierno de retractarse de sus palabras o liderar la revolución que se está gestando. Gerard, un idealista de otra época, está a punto de ser arrastrado por la vorágine de los acontecimientos. Lo que pondrá a prueba todo lo que él creía saber sobre la realidad política. A-tópos, es una lectura ágil, frenética y vertiginosa que muestra el espíritu de nuestro tiempo. Expone hasta donde es capaz de llegar el ser humano en actos de desesperación y cuál es el precio que uno está dispuesto a pagar cuando ya no tiene nada que perder. Una novela que atrapará al lector en un viaje sin retorno.