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08/03/2016

Mujeres investigadoras reivindican la igualdad de género efectiva en el ámbito de la ciencia y la tecnología

Mujeres investigadoras reivindican la igualdad de género efectiva en el ámbito de la ciencia y la tecnología
Este martes, Día de la Mujer Trabajadora, la Dirección General de Innovación e Investigación de la Vicepresidència i Conselleria d’Innovació, Recerca i Turisme ha organizado una jornada con el título "Las mujeres en la ciencia". En ella se ha celebrado una mesa redonda en la que han participado cinco mujeres con un papel destacado en el ámbito de la investigación científica, para analizar la situación de la mujer en las Islas Baleares en el sistema de ciencia y tecnología, para conocer casos de éxito de empresarias y de científicas, tanto jóvenes como seniors, y para discutir propuestas de actuación de éxito en otros lugares.

El objetivo de la jornada es concienciar tanto a la sociedad como a los representantes políticos e institucionales sobre estas circunstancias y reflexionar sobre la necesidad de establecer medidas para mejorar la situación que compensen desigualdades previamente existentes, que garanticen su representación en todos los niveles de la academia y de la empresa. La mesa redonda se ha celebrado en el salón de actos del Parlamento.

La apertura del acto ha corrido a cargo de la consejera de Hacienda y Administraciones Públicas, Catalina Cladera, quien ha afirmado: "Ahora más que nunca es importante reivindicar el Día de la Mujer Trabajadora para superar las desigualdades para erradicar los tabúes que aún existen ". La mesa redonda ha sido moderada por la directora del Instituto Balear de la Mujer, Rosa Cursach, quien ha subrayado que "la igualdad efectiva de las mujeres en todos los ámbitos de la vida social, y especialmente en el sistema de ciencia y tecnología , es una cuestión de gran importancia en nuestra sociedad y para nuestra economía ".

En la mesa redonda han participado: Cori Ramon Juanpere, Edurne Blanco, Mercedes Martínez, Carmen Crespo y Alicia Sintes.

Durante el debate se ha puesto de manifiesto que las mujeres no han accedido al mundo de la ciencia, la tecnología y de la innovación en pie de igualdad con los hombres, como tampoco han accedido a otros ámbitos considerados hasta hace poco mundos masculinos. Muchos de los obstáculos con los que se encontraron algunas pioneras científicas o empresarias, hoy parece que están superados, pero aún queda un buen camino por recorrer.

A pesar de que hoy en día las mujeres son mayoría entre el alumnado universitario y terminan sus estudios con mejores expedientes académicos que muchos de sus compañeros, la presencia femenina disminuye los puestos más altos de responsabilidad, tanto académico como empresarial, por la existencia de el llamado 'techo de cristal'.

Por otra parte, ciertas ramas del conocimiento se resisten todavía a una participación femenina normalizada, como por ejemplo es el caso de las ingenierías y algunas ciencias experimentales.

BREVE CURRÍCULUM DE LAS PARTICIPANTES:

Cori Ramón es licenciada en Ciencias por la UAB y doctora en Ciencias por la UIB. Catedrática de Genética en la UIB. Ha impartido docencia de materias de Genética y Evolución, y ha centrado la investigación en la Genética poblacional y evolutiva.

Edurne Blanco es licenciada en Ciencias del Mar por la Universidad de Vigo, máster en Ecología Marina por la UIB y actualmente beneficiaria de una ayuda predoctoral de la CAIB para realizar la tesis doctoral en el Centro Oceanográfico de Baleares, centrada en el estudio de la fisiología y ecología larvaria del atún rojo y del bonito atlántico para mejorar las técnicas de cultivo de estas especies.

Carmen Crespo es licenciada y máster en Comunicación y Marketing, desde el año 2007 gerente de Jóvenes Empresarios de Baleares en Menorca. Ha liderado varios proyectos relacionados con la innovación y con la mejora competitiva de nuestras empresas, como la feria Innovamos o el centro de coworking El Plató de Jóvenes Empresarios, entre otros.

Alicia Sintes es profesora titular universitaria en el ámbito de la Física Teórica. Doctora en Física por la UIB, ha realizado estancias postdoctorales en Alemania, Portugal, Canadá, Reino Unido, Austria e Italia. Cuenta con más de un centenar de publicaciones científicas a prestigiosas de todo el mundo, y ha sido asesora científica de la Agencia Espacial Europea. Su investigación se centra en el campo de la astronomía de ondas gravitacionales. Lidera la participación de la UIB en los grandes proyectos de colaboración internacional, como el LIGO, que recientemente ha comprobado empíricamente la existencia de las ondas gravitacionales.

Mercedes Martínez es cofundadora y responsable de I + D + i de la empresa bips, neuro-psicóloga en el centro de salud mental Mentalmente, de Palma. Licenciada en Psicología, doctora en Neurociencias por la UIB y experta universitaria en promoción de tecnología y transferencia del conocimiento. Ha aplicado la investigación en el campo de las Neurociencias en el ámbito clínico, y lidera el proyecto tecnológico MentalCheck

Imagenes adjuntas
Obertura de la taula redona 'La dona i la ciència'

Obertura de la taula redona 'La dona i la ciència'
La consellera Catalina Cladera intervé en l'obertura de l'acte 'La dona i la ciència'

La consellera Catalina Cladera intervé en l'obertura de l'acte 'La dona i la ciència'
Mujeres investigadoras reivindican la igualdad de género efectiva en el ámbito de la ciencia y la tecnología
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En abril se consumieron más de nueve millones de clases online

Según datos recogidos por la plataforma de aprendizaje online CREHANA, el pasado mes de abril se reprodujeron más de 9 millones de clases a través de su portal educativo, de las que 546.000 fueron de estudiantes españoles. Esta cifra supone un 108% más que en marzo, fecha en la que la crisis del COVID-19 obligó a suspender las clases presenciales en los centros de formación. Desde CREHANA también recogen que, desde que se inició en nuestro país el periodo de cuarentena, el registro de alumnos españoles en su plataforma ha aumentado un 28%, lo que representa un crecimiento cinco veces mayor al que tenemos habitualmente, detalla Diego Olcese, CEO de la compañía. Además, durante este periodo la plataforma no sólo ha incrementado los registros sino, también, el tiempo de aprendizaje a través de Tablets y smartphones, un 50%, y un 35%, respectivamente. Unas cifras a las que hay que sumar un incremento del 179% en el número de estudiantes activos dentro de su aplicación móvil. Con estos números la compañía considera que la formación online ha sido una de las actividades que más se han realizado durante el periodo de confinamiento, no solo por parte de los estudiantes sino, también por parte de profesionales y desempleados que han aprovechado este tiempo para mejorar sus conocimientos, detalla Olcese. De hecho, el porcentaje de estudiantes que terminó sus cursos en abril creció un 322% con respecto a marzo. Lo que supone que, durante el mes pasado, los alumnos publicaron más de 18.000 proyectos para ser evaluados por los profesores y finalizar su formación, frente a los 8.700 presentados en marzo. Cursos para niños y series para analizar el futuro. Con el objetivo de seguir fomentando la educación online durante este mes de mayo, la plataforma ha añadido a sus más de 500 cursos, CREHANA Live Kids, un espacio creativo online en el que los más pequeños pueden experimentar y entretenerse mientras aprenden; y, CREHANA Series, un conjunto de vídeos en los que varios especialistas analizan cómo será nuestro futuro cuando logremos superar las diferentes fases de confinamiento y volver a la normalidad. Por último, la plataforma, en la que ya se han formado más de 94.000 españoles, ofrecerá cada día de mayo un curso totalmente gratuito, entre los que se encuentran animación 3D, introducción a la carpintería, técnicas de bordado botánico o habilidades para Google Analytics.

Presentación libro "A-Topos" Formentera

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El próximo viernes 6 de marzo, Nöel Vicens Boileau, presentará su primera novela “A-Tópos” en la biblioteca del IES Marc Ferrer a las 18:00 horas. ¿Hasta dónde puede llegar una persona que ya no tiene nada que perder? Con una base al estilo George Owell en su libro “1984”, Noël Vicens Boileau nos trae con esta novela un debate entre la necesidad de hacer una revolución o la comodidad de dejar las cosas al nivel que se encuentran. “A-Tópos” es la primera novela del autor Noël Vicen Boileau, en la que el protagonista, Gerard, publica un escrito que remueve conciencias y da pie a diferentes manifestaciones donde tendrá que elegir entre seguir con la revolución o calmar la situación. Os invitamos a reflexionar sobre la desesperación del ser humano y sus límites acompañando al autor de esta novela. Sinopsis: En un futuro no muy lejano y en un lugar que podría ser cualquiera, un hombre indignado publica un escrito que remueve conciencias y desata un torrente de manifestaciones. Este hombre, Gerard, cree tener el control de la situación y deberá decidir si escucha la petición del gobierno de retractarse de sus palabras o liderar la revolución que se está gestando. Gerard, un idealista de otra época, está a punto de ser arrastrado por la vorágine de los acontecimientos. Lo que pondrá a prueba todo lo que él creía saber sobre la realidad política. A-tópos, es una lectura ágil, frenética y vertiginosa que muestra el espíritu de nuestro tiempo. Expone hasta donde es capaz de llegar el ser humano en actos de desesperación y cuál es el precio que uno está dispuesto a pagar cuando ya no tiene nada que perder. Una novela que atrapará al lector en un viaje sin retorno.