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17/04/2016

50 personas participan en la conferencia sobre el pardela balear

Según el ornitólogo Antonio Sandoval, Baleares deberán liderar la lucha para proteger esta especie

50 personas participan en la conferencia sobre el pardela balear
El Departamento de Medio Ambiente organizó la conferencia "El pardela balear: del Parque Natural de Sa Dragonera en la Estaca de Bares" que tuvo lugar anoche en el salón de actos de La Misericordia. El director de Medio Ambiente, José Manchado, fue el encargado de presentar al ponente. Antonio Sandolval es un reconocido ornitólogo, escritor y comunicador ambiental que durante años ha estudiado la migración del pardela balear.

Sandoval destacó la importancia de proteger esta ave que en menos de 60 años podría desaparecer. Aseguró que el pardela balear es lo que se llama una "especie tótem" de la conservación del mar y del litoral y, por tanto, protegerla implica también proteger estos dos elementos.

Antonio Sandoval, dijo que desde las Islas Baleares debería liderar la lucha para proteger esta ave, ya que aquí es donde se encuentra una de las principales colonias de anidación. Pero también remarcó que es una lucha que también necesita la colaboración e implicación de todas las zonas por donde lleva a cabo su migración el pardela balear.

Tras la ponencia de Sandoval, se llevó a cabo un debate en el que, entre otros temas, se pusieron sobre la mesa las causas que están provocando la extinsió de esta ave (sobre todo las capturas accidentales con palangres y los depredadores).
50 personas participan en la conferencia sobre el pardela balear
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En abril se consumieron más de nueve millones de clases online

Según datos recogidos por la plataforma de aprendizaje online CREHANA, el pasado mes de abril se reprodujeron más de 9 millones de clases a través de su portal educativo, de las que 546.000 fueron de estudiantes españoles. Esta cifra supone un 108% más que en marzo, fecha en la que la crisis del COVID-19 obligó a suspender las clases presenciales en los centros de formación. Desde CREHANA también recogen que, desde que se inició en nuestro país el periodo de cuarentena, el registro de alumnos españoles en su plataforma ha aumentado un 28%, lo que representa un crecimiento cinco veces mayor al que tenemos habitualmente, detalla Diego Olcese, CEO de la compañía. Además, durante este periodo la plataforma no sólo ha incrementado los registros sino, también, el tiempo de aprendizaje a través de Tablets y smartphones, un 50%, y un 35%, respectivamente. Unas cifras a las que hay que sumar un incremento del 179% en el número de estudiantes activos dentro de su aplicación móvil. Con estos números la compañía considera que la formación online ha sido una de las actividades que más se han realizado durante el periodo de confinamiento, no solo por parte de los estudiantes sino, también por parte de profesionales y desempleados que han aprovechado este tiempo para mejorar sus conocimientos, detalla Olcese. De hecho, el porcentaje de estudiantes que terminó sus cursos en abril creció un 322% con respecto a marzo. Lo que supone que, durante el mes pasado, los alumnos publicaron más de 18.000 proyectos para ser evaluados por los profesores y finalizar su formación, frente a los 8.700 presentados en marzo. Cursos para niños y series para analizar el futuro. Con el objetivo de seguir fomentando la educación online durante este mes de mayo, la plataforma ha añadido a sus más de 500 cursos, CREHANA Live Kids, un espacio creativo online en el que los más pequeños pueden experimentar y entretenerse mientras aprenden; y, CREHANA Series, un conjunto de vídeos en los que varios especialistas analizan cómo será nuestro futuro cuando logremos superar las diferentes fases de confinamiento y volver a la normalidad. Por último, la plataforma, en la que ya se han formado más de 94.000 españoles, ofrecerá cada día de mayo un curso totalmente gratuito, entre los que se encuentran animación 3D, introducción a la carpintería, técnicas de bordado botánico o habilidades para Google Analytics.

Presentación libro "A-Topos" Formentera

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