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13/06/2017

El Tribunal Constitucional suspende tres artículos de la Ley de Evaluación de Impacto ambiental de las Illes Balears

El Tribunal Constitucional ha hecho efectiva la suspensión de tres artículos de la Ley de evaluación de impacto ambiental de las Illes Balears (AIA) que se deriva de la admisión a trámite, de manera automática, de la impugnación que hizo el Consejo de Ministros, el mes de mayo. Un acuerdo que el Govern calificó de "centralista y burocratizante".

El artículo 9.4 de la Ley, sobre planes y programas excluidos de evaluación ambiental, eximía determinados proyectos de este trámite si consistían en aumentar el nivel de protección, como, por ejemplo, cambios de clasificación de suelo urbano en suelo rústico. De hecho, el mismo Partido Popular, ha recordado al presidente de la Comisión de Medio Ambiente de las Illes Balears, Antoni Alorda, enmendó la Ley para ampliar la lista de excepciones durante la tramitación parlamentaria y ahora la impugna y suspende, manteniendo un doble discurso diferente aquí y en Madrid.

La Directiva europea, ha insistido Alorda, prevé que la normativa excluya de evaluación algunos planes porque ya se entiende que no tendrán efectos desfavorables, para evitar "hacer trabajo de más y burocratizar la tramitación". En cambio, "el Estado, que no lo ha previsto en la legislación básica, concluye que si él no lo ha hecho, en las Illes Balears no lo podemos hacer", ha dicho Alorda, que considera que para el Estado no se trata de un problema ambiental, sino de soberanía. De hecho, ha recordado, "esta lista de excepciones ya estaba en la Ley 11/2006 y se había aplicado sin incidencias. El Estado no reconoce las competencias en medio ambiente de las Illes Balears establecidas en el Estatuto de Autonomía", ha afirmado.

Otro de los artículos suspendidos es el 26.2, de nulidad del proyecto en caso que el Estado no lo someta a consulta de la Comunidad Autónoma. La Ley estatal establece que los proyectos del Estado no se tienen que someter a evaluación autonómica pero que se tiene que consultar a las comunidades, aunque no especifica las consecuencias de no hacerlo. La Ley autonómica las estableció: la nulidad del proyecto (pensando, por ejemplo, en las prospecciones petroleras). El Govern lamenta que el Estado se resista a clarificar esta consecuencia y remita su resolución a un eventual juicio.

El último artículo que el Constitucional ha suspendido de la Ley de evaluación de impacto ambiental es el 33.1, sobre tramitaciones de legalización.

Después de que el Tribunal Constitucional haya suspendido estos tres artículos se abre un periodo de alegaciones en el cual el Govern se podrá pronunciar sobre esta suspensión.

Por último, Alorda lamenta que el Estado no haya abierto conversaciones con las Comunidades Autónomas sobre la modificación de la Ley de evaluación de impacto ambiental estatal que está tramitando, y piensa que sería un buen momento para mejorar la regulación de manera más eficiente y respetuosa con las competencias autonómicas y siempre sin perjuicio de las garantías de protección ambiental.
 

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En abril se consumieron más de nueve millones de clases online

Según datos recogidos por la plataforma de aprendizaje online CREHANA, el pasado mes de abril se reprodujeron más de 9 millones de clases a través de su portal educativo, de las que 546.000 fueron de estudiantes españoles. Esta cifra supone un 108% más que en marzo, fecha en la que la crisis del COVID-19 obligó a suspender las clases presenciales en los centros de formación. Desde CREHANA también recogen que, desde que se inició en nuestro país el periodo de cuarentena, el registro de alumnos españoles en su plataforma ha aumentado un 28%, lo que representa un crecimiento cinco veces mayor al que tenemos habitualmente, detalla Diego Olcese, CEO de la compañía. Además, durante este periodo la plataforma no sólo ha incrementado los registros sino, también, el tiempo de aprendizaje a través de Tablets y smartphones, un 50%, y un 35%, respectivamente. Unas cifras a las que hay que sumar un incremento del 179% en el número de estudiantes activos dentro de su aplicación móvil. Con estos números la compañía considera que la formación online ha sido una de las actividades que más se han realizado durante el periodo de confinamiento, no solo por parte de los estudiantes sino, también por parte de profesionales y desempleados que han aprovechado este tiempo para mejorar sus conocimientos, detalla Olcese. De hecho, el porcentaje de estudiantes que terminó sus cursos en abril creció un 322% con respecto a marzo. Lo que supone que, durante el mes pasado, los alumnos publicaron más de 18.000 proyectos para ser evaluados por los profesores y finalizar su formación, frente a los 8.700 presentados en marzo. Cursos para niños y series para analizar el futuro. Con el objetivo de seguir fomentando la educación online durante este mes de mayo, la plataforma ha añadido a sus más de 500 cursos, CREHANA Live Kids, un espacio creativo online en el que los más pequeños pueden experimentar y entretenerse mientras aprenden; y, CREHANA Series, un conjunto de vídeos en los que varios especialistas analizan cómo será nuestro futuro cuando logremos superar las diferentes fases de confinamiento y volver a la normalidad. Por último, la plataforma, en la que ya se han formado más de 94.000 españoles, ofrecerá cada día de mayo un curso totalmente gratuito, entre los que se encuentran animación 3D, introducción a la carpintería, técnicas de bordado botánico o habilidades para Google Analytics.

Presentación libro "A-Topos" Formentera

02/03/2020

Presentación libro "A-Topos" Formentera

El próximo viernes 6 de marzo, Nöel Vicens Boileau, presentará su primera novela “A-Tópos” en la biblioteca del IES Marc Ferrer a las 18:00 horas. ¿Hasta dónde puede llegar una persona que ya no tiene nada que perder? Con una base al estilo George Owell en su libro “1984”, Noël Vicens Boileau nos trae con esta novela un debate entre la necesidad de hacer una revolución o la comodidad de dejar las cosas al nivel que se encuentran. “A-Tópos” es la primera novela del autor Noël Vicen Boileau, en la que el protagonista, Gerard, publica un escrito que remueve conciencias y da pie a diferentes manifestaciones donde tendrá que elegir entre seguir con la revolución o calmar la situación. Os invitamos a reflexionar sobre la desesperación del ser humano y sus límites acompañando al autor de esta novela. Sinopsis: En un futuro no muy lejano y en un lugar que podría ser cualquiera, un hombre indignado publica un escrito que remueve conciencias y desata un torrente de manifestaciones. Este hombre, Gerard, cree tener el control de la situación y deberá decidir si escucha la petición del gobierno de retractarse de sus palabras o liderar la revolución que se está gestando. Gerard, un idealista de otra época, está a punto de ser arrastrado por la vorágine de los acontecimientos. Lo que pondrá a prueba todo lo que él creía saber sobre la realidad política. A-tópos, es una lectura ágil, frenética y vertiginosa que muestra el espíritu de nuestro tiempo. Expone hasta donde es capaz de llegar el ser humano en actos de desesperación y cuál es el precio que uno está dispuesto a pagar cuando ya no tiene nada que perder. Una novela que atrapará al lector en un viaje sin retorno.