02/02/2022
LECTURA PÚBLICA DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DE LA VII CONVOCATORIA DEL PROYECTO DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR DEL IES ENRIQUE VALOR EN SILLA
El pasado jueves día 20 de enero, el IES Enric Valor celebró la octava lectura pública de los trabajos de investigación del alumnado de segundo de bachillerato.
El pasado 20 de enero, la concejala de Educación Laura Millán asistió a la octava lectura pública de los trabajos de investigación del alumnado de segundo de bachillerato del IES Enric Valor de Silla.
Esta acción formativa forma parte del «Programa de enriquecimiento curricular» que pretende ofrecer al alumnado del centro una enseñanza pública de calidad y asegurar la inclusión también de aquellas que destacan por su buen rendimiento y altas expectativas académicas y que en los últimos años ha sido reconocido como Proyecto de Innovación Educativa por Consejería de Educación.
En esta convocatoria se han presentado los siguientes trabajos:
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“¿Te apuestas algo? Prevalencia de los juegos de azar en los adolescentes del IES Enric Valor de Silla” presentado por las alumnas Arancha Cubilete, Aroa González y Sofía López tutorizadas por las profesoras Cristina Banda y Maria Josep Fortea. “Salud en el mundo farmacéutico” realizado por los alumnos Carlos Gumbau, Natalia Rodríguez y María Simeón coordinados por las profesoras Rosa Roselló e Inma Sellés. -
“Ecoauditoría en el IES Enric Valor de Silla. Soluciones tecnológicas para la sostenibilidad” de los alumnos Carlos Albeldo y David Vila tutorizados por la profesora Elena Carbonell. “Desarrollo de un vehículo guiado por voz” presentado por Sau Felguera y dirigido por el profesor Pepe Díaz.
Debido a la limitación de aforo no pudo asistir público, pero el alumnado contó con el apoyo de sus compañeros y profesorado y con la asistencia de la concejala de Educación y Normalización lingüística Laura Millán y de Francis Forner responsable de la Unidad de Prevención Comunitaria en Conductas Adictivas (UPCCA) del ayuntamiento de Silla.
Desde la dirección del centro, se ha querido destacar que “A pesar de las circunstancias de estos dos últimos cursos a causa de la pandemia, nuestros jóvenes investigadores han conseguido realizar unos magníficos trabajos que podemos encontrar en el blog de Alto Rendimiento del IES y toda la comunidad educativa nos alegramos por su éxito.”