El método Kumon desarrolla en el alumno capacidades que le acompañarán toda la vida

• El centro Kumon Catarroja - Pl. Mayor cumple 5 años
• Olga Sánchez, profesora del centro, destaca cómo este método de aprendizaje motiva a cada niño para superar sus propias metas

                                                                                 
El centro Kumon Catarroja - Pl. Mayor cumple en este 2017 cinco años desde su puesta en marcha en el municipio valenciano. Hasta la fecha, un total de 121 alumnos siguen los programas de Matemáticas y Lectura en este centro. De ellos, 44 ya trabajan contenidos por encima de su curso escolar de forma autodidacta y una alumna ha logrado ser concluyente, es decir, finalizar los materiales de los programas Kumon.
 
Olga Sánchez, profesora del centro, señala  que «mi mayor satisfacción, tanto profesional como personal, ha sido siempre ver a mis alumnos avanzar y superar sus propias metas. Es increíble ver cómo muchos niños van más allá de lo que hubieran podido imaginar, estudiando contenido muy avanzado de una forma autodidacta».
 
Muchos son los alumnos que han pasado por el centro, de los que Olga destaca su esfuerzo, capacidad de superación y perseverancia. «Todos los niños, todos, poseen un tremendo potencial de aprendizaje por desarrollar. No dejan de sorprendernos cada día», comenta la profesora del centro.
 
Kumon es un método de aprendizaje individualizado basado en el trabajo diario, que desarrolla al máximo el potencial de cada niño. Mediante los programas de Matemáticas y Lectura los alumnos desarrollan autonomía en el aprendizaje, hábito de estudio, concentración y una base sólida en matemáticas y lectura, que les beneficiará también en el resto de asignaturas.
 
El método Kumon considera que la edad del niño no debe suponer un límite en su capacidad de aprendizaje, por lo que el profesor buscará el nivel en el que el alumno se siente cómodo con el objetivo de avanzar más allá de contenidos correspondientes en ese momento a su curso escolar: «Es imprescindible conocer a cada niño, saber cuáles son sus puntos fuertes y qué cosas le pueden frustrar para mantenerlo siempre en un punto ideal de estudio, proporcionándole pequeños retos alcanzables», añade Olga.  
 
La profesora del centro Kumon Catarroja - Pl. Mayor recuerda con cariño a aquellos alumnos que han superado con éxito dificultades: «Recuerdo especialmente aquellos que llegaron con algún problema diagnosticado para el aprendizaje y con el tiempo han sido capaces de resolver ejercicios que antes ni imaginaban, lo cual ha aumentado considerablemente su autoestima y sus capacidades en general, capacidades que le acompañarán en todos los aspectos de la vida», señala.
 
Después de estos años guiando, apoyando y orientando a alumnos y también a padres – de los que agradece la confianza y paciencia en el método y sus resultados a largo plazo – Olga  afronta el futuro del centro con muchas ganas e ilusión. «Creo en el crecimiento del centro y espero que muchísimos alumnos más puedan tener la oportunidad de aprender con el método Kumon».
 
 Acerca de Kumon
 Kumon fue fundada hace 58 años por Toru Kumon, profesor de matemáticas en Osaka (Japón).  En los centros Kumon, los alumnos tienen un papel muy activo y relevante en su aprendizaje. A través de los programas de matemáticas y lectura, los alumnos desarrollan al máximo su potencial y se convierten al mismo tiempo en personas responsables capaces también de gestionar su aprendizaje. Por ello se hace necesario también un modelo de profesorado que siempre esté en búsqueda de proporcionar la mayor autonomía a sus alumnos y que tenga como modelo de enseñanza una acción preparatoria más que reparadora o correctora.
 
El programa de matemáticas de Kumon se compone de 21 niveles que empiezan relacionando cantidades con números y terminan con cálculo diferencial. El programa de lectura consta de 18 niveles que se inician con el aprendizaje del lector a través de la codificación de palabras, hasta el análisis crítico de diferentes tipos de texto.