24/11/2021
Silla expone en Noruega el proyecto "The hug to employement"
La ciudad noruega de Bergen ha acogido, del 16 al 17 de noviembre, la reunión transnacional del Proyecto europeo Erasmus + The Hug to Employement que lidera y coordina el Ayuntamiento de Silla, en el que participan como socios formales Stiching Bloom d 'Holanda y Vestland, fylkeskommune de Noruega de España y como socios no formales se han integrado la Universidad de Valencia y los tres centros de secundaria de Silla, el IES Enric Valor, IES Sanchis Guarner y Colegio Sagrada Familia, así como tres centros de Xàtiva CEIP La Costera, y los IES Josep Ribera y Jose Simarro con una amplia trayectoria en proyectos europeos. Este proyecto recibió el máximo galardón por la FEMP en la categoría de prevención e intervención frente al absentismo escolar en 2020.
El alcalde de Silla y también concejal de Proyectos Europeos, junto a un equipo técnico, ha presentado en Noruega la Guía metodológica para implementar el coaching socioeducativo para la prevención del absentismo y abandono escolar. está haciendo una prueba piloto en un grupo del centro noruego Arstad VGS Vestland fylkeskommune de Bergen.
Estos días en Noruega se han tenido reuniones con el equipo directivo, los mediadores de calle y el alumnado participante en el proyecto del Instituto Arstad VGS Vestland fylkeskommune de Bergen donde se ha puesto de manifiesto la importancia de trabajar desde la prevención y crear puentes entre los jóvenes y la escuela.
El alcalde de Silla, Vicente Zaragoza ha manifestado que el proyecto "Hug to Employment" es un proyecto muy ilusionante e innovador que nació de un proyecto europeo en Holanda en 2019 que pretende conseguir la inserción sociolaboral de los jóvenes desde educación y promoción de su talento, desde la perspectiva de la prevención y la disminución la tasa de abandono escolar, secundando de forma individualizada a los jóvenes en todos los ámbitos. Con este tipo de proyectos, avanzamos hacia el objetivo (ODS4) de garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y ver cómo países tan avanzados en educación como Noruega están probando, es una gran satisfacción”