26/07/2023
El Ayuntamiento ofrecerá en la Escuela Profesional Barraeca III un total de 45 plazas para tres especialidades formativas
La selección de las tres especialidades formativas se ha realizado a partir de puntos fuertes que definen a la ciudad y a las características globales de tendencia en la comunidad del sector de la construcción y profesiones anexas
Las personas destinatarias finales serán desempleadas, mayores de 18 años e inscritas en los Centros de Empleo del SEXPE y deberán estar desarrollando o haber desarrollado en los últimos doce meses un itinerario individual y personalizado de empleo con el SEXPE o con una entidad colaboradora
Como elemento diferencial en estos proyectos, y que ya se incorporó en convocatoria anterior de Escuelas Profesionales duales de empleo, se posibilita como valor añadido una innovadora línea de continuidad que permitirá que los alumnos trabajadores que finalicen con éxito el programa puedan extender su preparación a través de contrataciones laborales posteriores
La delegada de formación, Pilar Amor, ha dado a conocer la aprobación del proyecto de Escuela Profesional presentado por el Ayuntamiento denominado Barraeca III y la subvención correspondiente para su financiación por un valor de un millón noventa y siete mil setecientos treinta y cuatro con setenta y siete euros ( 1.097.734,77 euros.).
“Una subvención, concedida por la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, con una partida finalista y con el objetivo de la formación y cualificación de cuarenta y cinco personas en tres especialidades concretas” explica Pilar Amor.
La duración del proyecto formativo en alternancia con el empleo “será de 12 meses y para ello se contratarán, por parte del Ayuntamiento, a los alumnos seleccionados con una modalidad contractual de formación en alternancia con el empleo” y con una retribución del 75% del SMI.
También se contratarán entre 13 o 14 personas que formarán parte del equipo técnico, docente, directivo y de apoyo del proyecto con una modalidad de contratación temporal.
El sondeo inicial de los alumnos de esta escuela profesional lo realiza el SEXPE y los destinatarios finales “serán personas desempleadas, mayores de 18 años e inscritas en los Centros de Empleo del SEXPE que deberán estar desarrollando o haber desarrollado en los últimos doce meses un itinerario individual y personalizado de empleo con el SEXPE o con una entidad colaboradora” añade la delegada municipal. Se espera que la escuela profesional esté en marcha en el mes de noviembre.
La selección de las tres especialidades formativas que se quieren desarrollar al amparo de la Escuela Profesional Barraeca III “se ha realizado a partir de puntos fuertes que definen a la ciudad y a las características globales de tendencia en la comunidad del sector de la construcción y profesiones anexas”.
En concreto, las especialidades formativas son:
– Fontanero mantenedor y rehabilitador de edificios y viviendas (15 alumnos).
– Electricista de edificios e instalaciones (15 alumnos).
– Operario especializado en construcción, patrimonio y excavaciones arqueológicas (15 alumnos).
Pilar Amor subraya que “estas especialidades pivotan sobre la importancia que para Mérida tiene el sector de la construcción, tanto pública como privada y todas las actividades que cubren las profesiones y ocupaciones laborales colaterales que actúan como servicios auxiliares complementarios en vivienda, todo ello como clave de su desarrollo y ante la falta de profesionales cualificados en estos sectores y la apreciación de un salto generacional”.
Estas nuevas especialidades incorporadas este año, y que dos de ellas son continuación del anterior proyecto, “las consideramos viables, con mucho recorrido en la oferta de futura empleabilidad e inserción laboral de los futuros alumnos trabajadores”.
Como elemento diferencial en estos proyectos y que ya se incorporó en convocatoria anterior de Escuelas Profesionales duales de empleo “se posibilita, como valor añadido, una innovadora línea de continuidad que permitirá que los alumnos trabajadores que finalicen con éxito el programa, puedan extender su preparación a través de contrataciones laborales posteriores y financiadas con una segunda Línea II de Subvenciones dirigidas a empresas privadas para la contratación de personas participantes en los proyectos de Escuelas Profesionales Duales de Empleo de Extremadura que hayan obtenido evaluación positiva” concluye Pilar Amor.
