24/03/2014
¿Qué es la naturopatía?
Todo lo anterior colabora a mantener el equilibrio bioquímico, energético, y celular del cuerpo humano, y el pH del plasma alcalino, con lo cual se evita el cultivo indeseado de un terreno orgánico acidificado, propicio para el desarrollo de las enfermedades circulatorias, infecciosas y degenerativas.
Como veremos, toda persona que desee aplicar este aspecto de las Ciencias Biológicas en su vida, deberá reajustar su modo de pensar, alterado por una sociedad de consumo especializada en mantener al publico desinformado, respecto a la ecología y el mantenimiento de la salud, y saturado de información tóxica y deslumbrante que no se ajusta a la realidad, o al propósito de la vida humana, ni a nuestras verdaderas necesidades biológicas y emocionales.
Evidentemente podemos comprobar con facilidad como el ser humano ha aprendido a usar su inteligencia y con ello ha progresado. A veces de manera deslumbrante en diversos campos científicos o técnicos. No obstante, también es obvio que el progreso espiritual y moral del hombre no ha marchado a la par de sus conquistas materiales; y es precisamente esta desarmonía la que mantiene hoy día la perpetua paradoja entre grandezas y miserias.
Sabemos que a largo plazo el mal se destruye a sí mismo. Así fue como civilizaciones enteras desaparecieron por su vida egoísta y licenciosa. Todos podemos entender por el conocimiento acumulado, el caso de las grandes potencias mundiales dominantes en la historia de la humanidad, a saber: Egipto, Asiría, Babilonia, Medo-Persia, Grecia, Roma, el imperio Otomano, y tantas otras políticas absolutistas que nacieron y murieron dejándonos la herencia de sus vestigios, las cuales no supieron conservar el equilibrio suficiente como para ir adaptándose al progreso lógico y razonable en la búsqueda del bien común para poder perdurar en el tiempo.
Hay muchas razones que explican el declive de las culturas pero no cabe duda que una explicación sencilla, para valorar la causa principal de su hundimiento, puede ser que cuando las aludidas potencias mundiales iban afirmándose en el poder, sus gentes abandonaban sus nobles trabajos y las labores productivas se delegaban a los pueblos conquistados y a los esclavos o inmigrantes; y así cambiaban progresivamente la vida saludable por vida placentera y sedentaria, a la vez que se distorsionaba el enfoque justo y equitativo de la educación y de la investigación. Las enfermedades y la atonía, por la autocomplacencia, crecieron en dichos pueblos debilitando a sus habitantes. Entre tanto los gobernantes, los ricos y la mayoría de los pobladores de esas potencias dominantes solo pretendían vivir de las rentas, a costa de las demás etnias, teóricamente inferiores; a la vez que la vida sensual llenaba sus mentes en la búsqueda de los placeres sin freno que poco a poco iban contaminándolos hasta caer en la enfermedad física y psíquica, que abarca desde la propia familia a la entera estructura social, o base de la civilización dominante.
De la misma manera hoy debemos estar vigilantes para que no ocurra lo mismo con el imperio del desarrollo tecnológico y la globalización salvaje sin límites y sin respeto por el desarrollo humano ético y equitativo. La vida cómoda, la contaminación ambiental y moral, la búsqueda de placeres, la conducta relajada, la alimentación antinatural y contaminante, etc. van invadiendo los organismos humanos degradándolos progresivamente. El ser humano trabaja, como sea y en lo que sea, a fin de conseguir grandes ganancias para poder comprar todo, según la programación dirigida por el capitalismo global que se encarga de cauterizar la conciencia de las masas. Esta es la mentalidad materialista y hacia ese punto de vista va enfocado el lavado de cerebro que continuamente se efectúa en la mente de las personas, de manera sistemática, por medio de la televisión, prensa, radio y otros medios de difusión. Somos conocedores de todo lo antedicho y la inteligencia nos debe inducir a sacar provecho del conocimiento corrigiendo errores para no caer en el mismo fracaso de civilizaciones anteriores.
Por ello entendemos que es el momento apropiado para que prospere la verdadera Ciencia de la Salud, que debe ser un cuerpo de enseñanzas con bases científicas reales que capaciten a nuestros congéneres para entender la vida, cuidar su salud y la de sus hijos y saber a donde dirigirse cuando necesiten orientación al respecto.
En este caso, la persona no debería dirigirse al primer lugar donde se ofrezcan remedios más o menos milagrosos, quizás disfrazados por la palabra "naturismo" y, probablemente guiados por ideas más materialistas que docentes; sino más bien consultar a un instructor naturista o especialista en Ciencias Biológicas de la Salud con suficiente credenciales que le respalden en dicha ciencia y así el interesado tendrá verdaderas posibilidades de aprender a vivir en armonía con la naturaleza normalizando su vida presente y previniendo las enfermedades futuras, a las que todo ser humano está predispuesto debido al programa genético individual y a la polución ambiental y alimentaria.
Así pues, todos los que aman la vida tienen la oportunidad de aprender la verdadera Ciencia de la Salud, base fundamental de la cultura biológica o biocultura y verdadero sistema de perfeccionamiento individual y renovación social. El destacar como un símbolo la Ciencia de la Salud se debe a que por este sistema ponemos en conocimiento de sanos y enfermos los medios adecuados que nos ofrece la naturaleza. Además, al decir Ciencia de la Salud, en singular, también está envuelto el verdadero concepto de lo que es "ciencia", como explicaremos más adelante, lo cual se diferencia ampliamente de las “ciencias de la salud” de origen político y comercial, que se tratan de imponer mediante la programación multinacional farmacológica en la sociedad de consumo.
Normalizar antes que curar
Las enseñanzas del naturismo científico o Ciencia de la Salud nos conducen hacia la salud integral, que es la regularidad funcional del organismo, un fenómeno positivo. De aquí que el único remedio que puede alejar toda dolencia consiste en cultivar la salud, y esta es la enseñanza que queremos llevar a todos ustedes.
Según estableció Hipócrates, el maestro griego de Cos, la mejor enseñanza para todo enfermo es conducirlo al restablecimiento y mantenimiento de su salud y no sólo combatir sus dolencias, que son simplemente el efecto de la falta de salud. Puesto que toda enfermedad es de la misma naturaleza, o sea la alteración de la salud en mayor o menor grado, solo se muere por tanto, sin más complicaciones, por falta de salud. Como iremos comprobando el enfermo es un individuo que carece de salud. ¿Por qué? Generalmente, por no saber cultivarla. Y la enfermedad es una manifestación variable de dicha carencia. De esta manera, la persona razonable que obtenga un criterio propio sobre esta cuestión elegirá el camino que le enseña, dentro del ámbito ecológico, la "Ciencia de la Salud".
Cómo actúa la "Ciencia de la Salud", basada en las Ciencias Biológicas.
La enfermedad y el remedio
Las personas deben saber que la salud no se obtiene en el consultorio ni se compra en ningún mostrador. La salud es el resultado de nuestros propios actos de cada día en armonía con la ley natural. Solo tenemos una opción: cultivarla.
La autoterapia permite a los seres vivos a curarse por si mismos en la mayoría de las enfermedades comunes. Es ley de vida el morir debido a agresiones, accidentes, enfermedades o la vejez (es decir las células y tejidos se dañan o no son capaces de reproducirse adecuadamente). Sin embargo el organismo tiene maneras de recuperarse en caso de enfermedades (infecciones, crisis transitorias, cáncer) gracias al sistema inmunitario; al igual que en roturas y heridas con hemorragias, mediante la coagulación y regeneración de tejidos; o bien en los excesos alimentarios, mediante el vómito, la diarrea o el ayuno con líquidos.
La enseñanza biológica de la "Ciencia de la Salud"
Forma de aplicar la "Ciencia de la Salud"
La digestión y la temperatura bases de la salud
El organismo tiene sistemas para conservar el medio interno constante (homeostasis en la que intervienen varios sistemas orgánicos: el hígado metaboliza las proteínas produciendo iones hidrógeno (H+), el pulmón elimina el dióxido de carbono (CO2), y el riñón generando nuevo bicarbonato (H2CO3).), dado que es importante para las reacciones químicas en el organismo que el pH sea ligeramente alcalino (7,3979).
Para la persona normal la digestión es la base de la salud. Los alimentos son transformados en nutrientes (aminoácidos, ácidos grasos, vitaminas, minerales, y oligoelementos) que se utilizaran para la reconstrucción de nuestras células y tejidos y para la producción de la energía que nuestros órganos necesitan. Al ser animales de sangre caliente necesitamos una temperatura constante de unos 37 ºC para que las reacciones corporales tengan lugar de manera natural. Adicionalmente los procesos oxidantes consumen el oxígeno inspirado y se produce dióxido de carbono que se expira.
La sangre impulsada por el corazón transporta el O2, y los nutrientes, así como el CO2 y los desechos de unos órganos a otros. Los residuos de la alimentación son expulsados por las heces y el exceso de líquidos junto con los desechos disueltos en ellos se eliminan por la orina, y a través de la piel por el sudor. Para que la salud mantenga su equilibrio la temperatura de las mucosas internas del organismo debe ser la misma que la piel, 37º C. En caso contrario las reacciones enzimáticas se alteran, disociando los nutrientes en sustancias llamadas homotoxinas, y el cuerpo se intoxica.
¿Por qué decimos que este sistema es la verdadera "Ciencia de la Salud"?
De manera que para no caer en esta sutil trampa de pajarero, basada en el materialismo y en los mensajes subliminales que condicionan a presentar una obediencia sumisa al oficialismo, legislado a la medida del poder capitalista, hemos de entender que la "ciencia” es un conjunto conexo y ordenado de conocimientos que están mutuamente enlazados y abiertos a toda posibilidad de cambios e ideas, cuya eficacia pueda ser demostrable, estando al alcance de todos, y siempre en beneficio del derecho a la vida y a la salud de la humanidad.
Este camino tiene tres etapas:
1) Conocer por medio del estudio y de la observación.
2) Comprender por medio del razonamiento y la meditación.
3) Realizar las prácticas por medio de la experiencia personal.
La ley natural de vida
La ley natural es norma de salud y de virtud. De aquí que el hombre sano es bueno y el hombre enfermo, solo con gran violencia sobre sus inclinaciones morbosas puede dejar de ser nocivo. La vida del hombre civilizado, degenerado su instinto e ignorante de la ley natural, se desarrolla sin más guía que el espíritu de imitación de ajenos errores. Una necesidad que existe en cada persona, especialmente en los padres de familia, es la de instruirse en la "Ciencia de la Salud" que especialmente está en el conocimiento, observación, y práctica de esta ley natural de vida.
Si volvemos la vista a la naturaleza veremos como los irracionales, que viven en libertad, dirigidos por su instinto, cumplen constantemente con la ley natural, viviendo así en perfecta normalidad fisiológica que equivale a la salud integral. Sin embargo, el hombre abusando de su libre albedrío, contraviene la ley natural continuamente, llevando de ordinario, como sanción, una vida de dolencias que termina por lo general con una muerte prematura y dolorosa, sea por falta de voluntad o pobre ejercicio de la responsabilidad, o bien por una mala información, cuidadosamente programada por el sistema consumista, que en su destructivo desarrollo agro-alimentario, industrial, y urbanístico, choca violentamente con la biosfera, en la cual estamos incluidos los seres humanos.
* BIBLIOGRAFÍA:
- Texto incluido en el libro “Ciencia y Práctica de la Salud” por el profesor Dr. Trino Soriano.
- “Las Bases Biológicas de la Salud” por el profesor Dr. Trino Soriano.
- “El Antropoceno” por Ramón Fernández Durán. (Ecologistas en acción).
- “La acidificación del organismo y el cáncer” (Ver en www.onairos.es / Sección Artículos).
Prof. Dr. Trino Soriano. / Dr. en Ciencias Biológicas de la Salud.
Escuela de Ciencias Biológicas de la Salud.
(Departamento de enseñanza de OnairosBusinessHealth, S.L. / Elche. Alicante. / España.)
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