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28/01/2025

Cerca de 150 estudiantes de Formación Profesional compiten para ofrecer soluciones innovadoras a retos reales propuestos por empresas líderes

En la provincia de León el CIFP CIUDAD DE LEÓN es uno de los centros participantes

Cerca de 150 estudiantes de Formación Profesional compiten para ofrecer soluciones innovadoras a retos reales propuestos por empresas líderes

La Junta de Castilla y León apuesta por la Formación Profesional como pieza indispensable para el modelo productivo de la Comunidad. En este sentido, la Consejería de Educación ha establecido una serie de actuaciones de carácter estratégico, entre las que se encuentran la creación de Aulas de Emprendimiento en los centros que impartan FP. Así, durante este curso 2024-2025, existen 116 espacios de este tipo distribuidos en 96 centros de la Comunidad.

En este contexto, la consejera de Educación, Rocío Lucas; el director de la Fundación Empresa Familiar de Castilla y León (EFCL), Alberto Guerra; y el director territorial comercial de Red de CaixaBank Castilla y León, Pablo Gómez; han dado el pistoletazo de salida esta mañana al Hackathon FP UP Castilla y León 2025. Una iniciativa impulsada por Fundación EFCL y CaixaBank Dualiza en la que 144 estudiantes de Formación Profesional de la Comunidad se enfrentarán a retos reales propuestos por empresas líderes para ofrecer soluciones innovadoras.

La titular de Educación ha subrayado que la Formación Profesional, tal y como demuestra el último estudio de inserción profesional presentado la semana pasada, es un factor indiscutible de fijación de población, de equilibrio territorial y de desarrollo social y económico. “Es un indicador de que disponemos de un tejido empresarial potente, que cuenta, gracias a unos estudios de FP de calidad, con magníficos profesionales. Por ello, quiero agradecer a los diferentes representantes de los empresarios vuestra apuesta por la FP y por las inmensas posibilidades que ofrece esta tierra”, ha recalcado Lucas.

Por su parte, el director de la Fundación Empresa Familiar de Castilla y León ha destacado que este Hackathon es un ejemplo de la comunión y colaboración de centros, alumnado, docentes, empresas y Consejería de Educación a la hora de poder acercar la realidad del tejido productivo a jóvenes estudiantes de Formación Profesional.

Finalmente, el director territorial comercial de Red de CaixaBank Castilla y León ha subrayado la importancia de iniciativas como esta, que parten del compromiso de CaixaBank Dualiza y FECL con la FP y que, gracias al apoyo de la Junta, pueden llegar a centenares de estudiantes. Un ejemplo del impacto de la colaboración público-privada para fomentar métodos de aprendizaje basado en proyectos que, sin duda, marcarán a todo el alumnado participante.

Durante la jornada, los participantes contarán también con charlas motivadoras y píldoras formativas, relacionadas con la I Guía de las Aulas de Emprendimiento de Castilla y León, impartidas por expertos en diferentes ámbitos. Al final del evento, se presentarán las propuestas de proyectos y se entregarán premios a los equipos ganadores: un cheque regalo de 600 euros para el primer clasificado; 400 euros para el segundo y 200 para el tercero.

Retos y empresas

En este evento se reforzarán aspectos fundamentales que ya se abordan en las Aulas de Emprendimiento de los centros educativos de Castilla y León como el trabajo en equipo, la alfabetización financiera y económica, cómo movilizar recursos, el liderazgo o la gestión del tiempo, entre otros. A lo largo de toda la mañana, 26 equipos de 11 centros docentes de la Comunidad tratarán de resolver los desafíos planteados por las empresas participantes: Granalu, Serbatic, Escuela Superior de Diseño ESI, Saenz Suministros, Industrias Maxi, Sta Teresa, Avilagro o Veintytress.

Algunos de los retos propuestos serán crear un negocio social que promueva la inclusión laboral de personas con discapacidad, emprender un negocio de energías renovables, crear una empresa que promueva la agricultura sostenible, establecer un negocio social que promueva la igualdad de género o crear un proyecto de turismo sostenible.

Dos estudiantes de la pasada edición, con oferta laboral

Los alumnos del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) ‘Alonso de Madrigal’ de Ávila fueron los ganadores de la última edición gracias a su idea para optimizar el enlace de los remolques con la cabina mediante el establecimiento de sensores que faciliten ese encaje, un reto real planteado por la empresa Granalú. Los cinco componentes del equipo fueron invitados a visitar las instalaciones de la empresa y dos de ellos recibieron una oferta para realizar parte de su aprendizaje en la empresa y, posteriormente, incorporarse a ella.

El I Hackathon FP UP Castilla y León recibió una valoración muy positiva por parte de los participantes: el 100 % de los ellos pidió repetir en un futuro y más del 90 % del alumnado calificó como excelente o muy buena la formación recibida durante el desarrollo del evento.

Cerca de 150 estudiantes de Formación Profesional compiten para ofrecer soluciones innovadoras a retos reales propuestos por empresas líderes
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La relativa a la restauración y recuperación de exponentes de la arquitectura tradicional está destinada a inmuebles o construcciones cuya propiedad corresponda a entidades locales y particulares, y que puedan encuadrarse en cualquiera de las siguientes tipologías: palomares, pallozas, hórreos, molinos, cortines y chozos o chozas pastoriles con cubierta vegetal. La convocatoria contempla que se priorizarán las construcciones que muestren tipologías únicas o en grave riesgo de desaparición, y que contribuyan a proteger el paisaje rural. También se valorarán aquellas características de la restauración que conserven las tipologías, las técnicas tradicionales y los materiales autóctonos, así como la continuidad de los usos y funciones para los que fueron construidos, primándose los aspectos sociales, pedagógicos y de acceso público. Al mismo tiempo, será considerada la atención a la conservación de elementos muebles que son, o han sido, consustanciales con la función primigenia de los mismos. Se excluirán las construcciones declaradas Bien de Interés Cultural o sobre los que se haya incoado el correspondiente expediente para su declaración, a excepción de los hórreos y las pallozas. Además, para las edificaciones que conserven las cubiertas vegetales, la restauración deberá realizarse con los mismos materiales y las mismas técnicas. El plazo de realización de las obras se iniciará en el momento de concederse la ayuda y finalizará el 31 de diciembre de 2026. La subvención no superará el 80% de la inversión total realizada y alcanzará, en todo caso, un importe máximo de 15.000 euros por intervención. Por otra parte, la ayuda se adjudicará teniendo en cuenta los siguientes criterios objetivos y su ponderación: estado del inmueble, valoración técnica, interés etnográfico, recuperación integral y expectativa de realización. El presupuesto total de esta convocatoria es de 300.000 euros. Equipamiento de espacios culturales Por otro lado, la destinada al equipamiento de espacios culturales está dotada con 200.000 euros y su objetivo es el de colaborar en la financiación de los gastos de adquisición de equipamiento de naturaleza inventariable destinado a espacios culturales cuya propiedad corresponda a entidades locales. Los lugares a los que se destinarán dichos equipamientos deberán ser de uso común de los vecinos, exceptuando aquellos que tengan la consideración de bares, restaurantes o negocios análogos, y primándose los aspectos sociales, culturales y de acceso público. Se excluirán los inmuebles declarados Bien de Interés Cultural o sobre los que se haya incoado expediente para su declaración o enclavados en otro bien que lo sea. El plazo de ejecución de la actuación subvencionada será el comprendido entre el 16 de diciembre de 2025 y el 15 de noviembre de 2026. Podrán obtener la condición de beneficiarios los ayuntamientos y juntas vecinales que sean titulares o cesionarios, por un plazo superior a veinte años, de bienes inmuebles susceptibles de acogerse a esta convocatoria, ubicados siempre en municipios menores de 20.000 habitantes de la provincia de León. La subvención no superará el 80% de la inversión total realizada, y podrá alcanzar un importe máximo de 5.000 euros por entidad local. El beneficiario deberá justificar la totalidad del presupuesto presentado para la percepción de la subvención que se conceda. Entre los gastos subvencionables se entienden incluidos los siguientes: inversiones relacionadas con nuevas tecnologías (equipamiento informático, acceso a Internet); inversiones en artes escénicas (escenario, maquinaria escénica, equipamiento modular, paneles, tarimas y similares); iluminación y sonido (procesadores, microfonía, altavoces, sistemas de monitorización de sonido y similares); audiovisuales (equipamiento de imagen, accesorios e infraestructura audiovisual y similares); adquisición o renovación de mobiliario para archivos y bibliotecas; adquisición o renovación de equipamiento general para uso cultural; y por último gastos de envío, con un máximo de 250 euros y del 5% del importe total de los gastos subvencionables. En cambio, no se consideran objeto de estas ayudas los gastos relativos a la adquisición o construcción de nuevos locales; los de reforma o adaptación de edificios que impliquen cualquier tipo de intervención; los correspondientes a material consumible no inventariable, entendiendo por tal aquel con una duración estimada inferior a un año o de carácter reiterativo (cartuchos de impresoras, bombillas…); los gastos derivados de cualquier tipo de tributo, excepto el impuesto sobre el valor añadido no recuperable; y los electrodomésticos.            Contratación de personal para museos Además, el ILC también ha publicado la convocatoria que tiene por objeto la concesión de subvenciones, en régimen de concurrencia competitiva, destinadas a la contratación de personal para museos y colecciones museográficas de la provincia de León en el año 2026. 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