20/05/2025
Jornada de ecología fluvial, pesca y convivencia con el CEIP de Mansilla de las Mulas
Tras una semana de intensas y frías lluvias, el cielo decidió darnos una tregua el 17 de mayo, regalándonos un día espléndido de sol y buen ánimo. Y con el sol, llegaron al Aula del Río Miguel Delibes de Vegas del Condado nada menos que 120 niños y niñas del CEIP Pedro Aragonés de Mansilla de las Mulas (León), acompañados de sus entregadas maestras.
Desde los más pequeños de 3 años hasta los mayores de 12, todos compartieron una jornada vibrante y llena de aprendizajes junto al río. Fue admirable ver cómo las maestras guiaban con calma y sabiduría a este grupo tan variado: ¡qué maestría la suya!
El motivo de la jornada era claro: “Convivencia, ecología fluvial y pesca para escolares, pero lo vivido fue mucho más: una experiencia de conexión con la naturaleza, de descubrimiento, de respeto, y también de esperanza. -
Este año, nuestra asociación, AEMS-Ríos con Vida - Castilla y León, se ha volcado en una campaña educativa contra la basuraleza, con el apoyo del proyecto LIBERA y su lema «Ríos sin plásticos, ríos sanos». Nuestro sueño es que niños y niñas como los de Mansilla sean la semilla de una transformación duradera, que promueva un futuro con ríos limpios, libres de residuos, y que interioricen las famosas tres «erres»: reducir, reutilizar y reciclar. Como nos confesó un pequeño al oído, “ya me lo enseñó la profe en clase”… ¡y con qué orgullo lo decía!
La primera actividad fue una charla cercana y didáctica de Enrique Ramos, monitor del Aula, que supo conectar con los niños al hablarles sobre los peces del río, con especial protagonismo para la trucha. También les alertó sobre las amenazas de las especies invasoras, como el temido siluro, ya bien conocido por muchos escolares.
Después, salimos a recorrer la recién estrenada Senda Ribera del Porma, en una caminata en fila india que nos llevó a dos puntos clave: la playa fluvial, donde se hizo una recogida de macroinvertebrados, y un panel explicativo sobre la vegetación de ribera. Allí, los niños aprendieron sobre el papel vital de los insectos acuáticos y las plantas en la salud del ecosistema ribereño.
Talleres para explorar, descubrir y jugar
En el primero, los más pequeños volvieron a sumergirse en el mundo de los peces mediante juegos y representaciones. En el segundo, los escolares observaron con lupa-regla los macroinvertebrados recogidos antes, descubriendo cómo estos pequeños habitantes del agua nos hablan de la calidad del río. En el tercero, se convirtieron en auténticos detectives ambientales, buscando en infografías de LIBERA los tipos de basura que acaban tristemente en ríos y mares.
Originalmente, habíamos previsto una recogida simbólica de residuos en la ribera. Sin embargo, la realidad nos sorprendió gratamente: apenas un fragmento de plástico fue hallado en más de 100 metros de río analizados. Tras tantas experiencias en ríos como el Sil, el Boeza o el Órbigo, donde las recogidas son siempre necesarias, este rincón del río Porma en el Aula del Río de Vegas del Condado nos pareció un ejemplo. ¡Enhorabuena a quienes cuidan de este entorno con tanto esmero!
Completamos la jornada con una actividad de pesca en el lago, donde todos pudieron lanzar la caña. Solo una trucha picó el anzuelo, pero fue devuelta con cuidado al agua, y su breve aparición alegró a pescadores y espectadores por igual.
